中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为（）的发展之间的矛盾。

教师专业发展是一个教师个体在专业领域内自我逐步发展的过程，主要特征包（）

教师专业发展是一个教师个体在专业领域内自我逐步发展的过程，萁主要特征包（）

随着旅游经济活动的蓬勃发展，现代旅游经济的发展日益呈现以下几个特征（）。

电力工业逐步进入了（）、（）协调发展的新时期。

“计算机的发展进入了以计算机网络为特征的时代”是在（）。

中国网络零售业经过多年的发展，已经逐步进入稳定发展时期，呈现以下特征（）。

新中国成立以来，我国城镇化发展总体趋势呈现的基本特征有（）。

进入20世纪以来，青少年社会工作进入了以（）为特征的专业发展时期。

党的十七大报告概括了进入新世纪新阶段我国发展呈现出的一系列新的阶段性特征，同时指出（）。

去年至今，中国经济的增长呈现下行走势，这既有全球经济减速的影响，也是我国主动调控和市场需求变化综合作用的结果。有专家指出，中国经济已经持续高增长了30年，今后8%~9%的增长应该是常态，而且越往后越会逐步降低，这是经济发展的普遍规律。就像一个人的发育，在青春期会迅速长个儿，以后就会逐步稳定下来。这表明（）。 ①事物变化是内外因共同作用的结 ②相对静止是事物运动的特殊形式 ③事物发展的不同阶段有不同的矛盾 ④新事物的发展总是从量变开始的

进入新世纪新阶段，我国发展所呈现的新阶段性特征包括（）