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在库存控制中,对B类货物的管理方法是()

单选题
2022-05-25 09:44
A、同供应商建立良好关系
B、采用定期订购法或定量混合的订购方式
C、减少这类货物的盘点次数
D、给予最低的优先作业次序
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正确答案
B

试题解析

感兴趣题目
唐代科举考试中,采用论文形式,要求运用经书对现实问题提出看法的考试方法叫()。
仓库保管活动就是仓库作业人员,借助仓库设施,对物资进行收,发,管。
车辆管理所应当实行考场开放,公布考场布局、考试路线、考试流程,允许考生在考试前免费进入考场熟悉考试环境。
在库存控制中,对B类货物的管理方法是()
()是指普调考、技能竞赛、新员工结业考试或技能竞赛等规模较大的考试考核活动。
()是仓库保管员必须掌握的基本技能,也是仓库保管员经常性的工作。
在ABC库存管理的决策中对库存物资进行分类的标准是()。
在ABC库存管理法中,对于B类库存物资应采用()的方式。
在ABC库存管理法中,对于C类库存物资应()管理。
××石化物资部门的库存管理办法(库存管理) 强化资金使用管理,调整库存物资结构,减少储备资金占用,是企业增加经济效益的重要节点。在这一环节该石化物资管理部门采取了缜密的措施。一是对储备资金实行定额管理。制定物资储备定额,把储备资金占用分解到各科室、各专业、各岗位,明确责任;坚持定期库存结构分析制度和清仓盘库制度;还建立了仓储管理对计划采购和入库物资的监督约束机制,与经济责任制挂钩,加大奖惩力度,有效地控制了无计划物资和积压物资的产生。二是调整库存物资结构。对库存一年以上无动态物资进行清查盘点和库存分析,查明责任,责任到人;为了确保生产的急需,还确定了特储物资;对于一年以内确无使用方向的沉淀物资,采取调剂、改制代用、返销和降价销售等方法,多渠道、多方位地处理积压物资。为了使这项工作落到实处,尽快盘活资金,公司采取了分解压库指标,层层落实、限期完成的方法。这种做法取得了积极的效果,仅2008年1~4月份就降低库存900余万元。三是推行零库存管理,开辟和利用社会库存。公司根据物资的重要程度、使用时间、使用方向以及社会资源状况,确定了物资实行零库存管理的品种、最佳进货批量以及最有效地进货时间,采用委托,充分利用社会库存来实现零库存管理,从而达到了以最合理的储备额来保证生产建设的物资需要,又降低了储备资金占用,加快了资金周转,使企业增加了实质性经济效益。 通过这些措施,××石化公司2007年全公司储备资金平均占用(不含储备原油)比2004年下降了27977万元,资金周转加快了53天(见表2-9)。 同时,该公司还紧紧把住采购这一关,彻底避免出现盲目采购,造成新的积压现象发生,增加库存的压力。2004年以前××石化公司下属有22个单位设有物资供应部门,年采购总额达21亿元,储备资金占用达11.33亿元,其中3年以上无动态物资2888.66万元,5年以上无动态物资5730.63万元,两项合计八千多万元,究其原因是因为多头采购和重复储备造成的。 为此,××石化公司在物资供应系统逐步实行了生产基建合并和事业单位及新老区物资供应部门的集中归口管理,在物资系统建立了生产基建物资计划管理两条线,对外采购一个口的"Y"型管理模式;同时加强了合同管理,建立了价格管理体系和质量保证体系;公司还采取了采购资金双向控制方法。所谓"双向控制"是指各单位在对外进行采购物资前,采购计划必须先由物资供应和设备主管部门核对审批,从"物资流"上对物资采购的范围、进货渠道、采购价格、采购时间进行审查;对各单位申报的采购资金使用计划由公司财务处对照物资计划进行审批,从"资金流"上审查储备资金占用是否超定额,审查采购价格是否合理。对采购资金的拨付实行明细控制、分期付款的方法。利用"物资流"和"资金流"双向控制的有效结合,防止随意改变资金用途和造成资金沉淀,防止超计划采购,同时避免因多头采购而造成重复储备等现象的发生。 分析下列问题: ××石化公司"零库存"管理的主要运作形式属于哪一种?其优点是什么?
一名保险代理从业人员,是否具备保险代理的特殊职业素质,能否胜任保险代理的专业性要求,主要是考察其保险代理的专业技能。具体体现在()。 ①在执业前取得法定资格并具备足够的专业知识和能力; ②在执业活动中加强业务学习,不断提高业务技能; ③积极参加保险监督管理部门、保险行业自律组织和所属机构组织的考试和继续教育; ④通过参加行业资格认证考试等途径,接受再教育,掌握最新的文化基础知识和保险业动态。
()是库存物资在仓库立体空间上的竖向布置。
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试卷难度应该根据考试的目的来选定,单元测验、期中考试、期末考试等检查性的考试,难度一般控制在( )为宜。
消防技能考试的成绩评定采取()的方法。
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联合收割机驾驶人考试科目分为科目一:理论知识考试;科目二:田间(模拟)作业驾驶技能考试;科目三:场地驾驶技能考试;科目四:方向盘自走式联合收割机道路驾驶技能考试。()
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