人类社会的历史归根到底就是劳动发展的历史。（）

人类社会发展的历史，就是一部创新的历史，就是一部创造性思维实践、创造力发挥的历史。人类的（）和（）是推动社会进步的支点。

对于人类社会来说，道德发展已经经历了五种历史类型，即原始社会道德、奴隶社会道德、封建社会道德、资本主义道德以及社会主义道德和共产主义道德。就道德的发展来说，其规律是（）。

当人类进入20世纪后半叶时，科技的迅猛发展既对人类社会的进步具有重要促进作用，也对人类社会的发展造成了许多不良影响。

从人类历史的发展来看，社会分工造成了社会的大分化。

人类社会的转型是历史发展的一个进步。这种进步可以概述为。从“结构”到“解构”再到（）

（）提出了著名的文化历史论，强调人类社会文化对人的心理发展的重要作用以及社会互动对认知发展的重要性。

Every deliberate act of wrongdoing by the master or any of the crew against the ship or cargo，without the authorization or privity of the Shipowner or his agent，is（）.

从法律发展史来看，法律是一种复杂的社会历史现象。

按照马克思主义关于人类社会发展阶段的学说，人类历史上经历了五种依次更替的经济制度，即（）

（）初以蒸汽机和机械革命为标志的科技革命，引发了世界历史上的第一次产业革命，人类社会从农业社会进入工业社会，同时劳动力从农村向城市转移和集聚，推动了城市化的进程。

从教育发展的历史过程来看，（）在课程发展中长期占据主导地位，其总是按照其特定的利益和需求，对一定社会的知识总体进行选择、评价，集中体现了统治阶级对于社会文化的规范要求。