辨证唯物主义哲学为心理学提供了依据。

赫尔巴特提出教育学的理论基础应是哲学和心理学。

首次提出“教育学的基础是：哲学的伦理学基础和心理学基础”的教育家是（）

构造主义心理学的哲学基础是（），（）和（）

德国（）的《普通教育学》，首先把哲学、伦理学、心理学作为教育学的理论基础，传统教育代表。

强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（）。

德国赫尔巴特的（），首先把哲学、伦理学、心理学作为教育学的理论基础，传统教育代表。

在某种意义上，现在真正的思想进步是科学努力的结果。哲学已经把责任交给了它原来的分支如物理学和心理学。哲学家现在能够做的只剩下提供某种思想脚手架用以支撑这个伟大的实证建筑。这说明（）①具体科学正取代哲学发挥指导作用②具体科学的进步推动着哲学的发展③哲学是科学世界观与方法论的统一④哲学为具体科学提供方法论的指导

人本主义心理学作为心理学的第三势力，极大影响了心理学的发展。

心理学诞生的标志是德国哲学家、心理学教授冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室。

以下为验证完形心理学提供了证据的是（）

心理学研究通过揭示心理现象与客观世界的关系，为辨证唯物主义哲学提供依据，使人更自觉的树立科学的世界观和人生观。