美国社会学家玛格丽特•米德提出晚辈主要向长辈学习的文化是（）。

美国社会学家玛格丽特•米德提出晚辈和长辈的学习都发生在同辈人之间的文化是（）。

美国社会学家玛格丽特•米德提出长辈反过来向晚辈学习的文化是（）。

美国女作家玛格丽特•米切尔的《飘》以（）为背景。

美国人类学家马格丽特米德把人类文化分为前喻文化、并喻文化和（），后者为教师倾听学生提供了理论基础。

留守儿童在当前社会已成为一个特殊的社会群体，日益引起社会的关注。有关调查数据显示，留守儿童多于流动儿童，而且留守儿童中女童的比例高于男童，其中高达12%的留守儿童都有偏差行为发生。社会工作者为了全面、深入地了解农村留守儿童的家庭教育失控对留守儿童行为的影响，打算对此开展一项研究，则社会工作者最应采用的研究方法是()。

玛格丽特•米切尔的（）成为通俗小说的典范。

美国社会学家米德认为，社会互动是以（）为中介的。

20世纪下半叶的女作家玛格丽特•杜拉斯的代表作品是（）。

义务教育是依法律规定、适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。(教育学)义务教育是一种强制性教育。(教育学)

国家采用法律形式规定的，适龄儿童、少年都必须接受的，国家、社会、家庭都必须予以保证的，带有强制性的国民教育是义务教育。

义务教育是指国家采用法律形式规定的适龄儿童、少年都必须接受的，国家、社会、学校、家庭都必须予以保证的带有强制性的国民教育。