在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对学校学生的需求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性、可供学生选择的课程是（）

如果地球上有60亿人口，地球上的资源总量可供人类使用200年，地球上有70亿人口，地球上的资源总量可供人类使用l00年，则地球上有100亿人口，地球上的资源总量可供人类使用（ ）年。(假设地球上每年新生成的资源不变)

目前人类开发海洋资源，主要是开发海洋的（）

（）是指人类对海洋资源和环境进行研究开发所利用的技术的总称。

海域同其它任何资源一样，都是（）的，而人类的生产生活对资源的需求是（）的。

气候资源是由人类生产、生活及整个生命系统所必需的（）等构成。.

从环境角度看，人类生活、生产所利用的土壤和矿产资源都来自（）。

在社区工作的准备阶段，社会工作者的基本任务是对社区进行科学细致的分析。在社区资源分析中，针对存在而没有使用的资源，社会工作者应该（　）。

劳动力资源同一切经济资源一样具有稀缺性。

充分连接教育资源的分类，有利于高效地获取资源，科学地运用资源。