在美术教学中，如何激发学生学习美术的兴趣？

美术作品的美即艺术美是美术家根据美的现实而创造出来的（）的美。

课外美术教学活动的侧重包括（）能力的培养和培养一技之长。

学生在美术学习过程中，丰富视觉、触觉和审美经验，获得对美术学习的（），形成基本的美术素养。

美术教师的教学素质着重体现在教学能力、教学艺术和（）

美术应注重对学生（）能力的培养。在教学中应当遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想像，进行比较。

美术教师带领学生参观美术馆展览的艺术作品，让学生能从现场教学中产生身临其境的感觉。这属于美术教学的（）。

注重实践能力的培养是美术新课程提倡的转变教学方式和学习方式的亮点之一。

教师要注重美术教学的（），使学生在鲜活的美术活动中循序渐进地了解美术知识的来龙去脉。

美术课程标准的（）是以学生为主体，启发学生的创新思维能力，培养审美情操。

美术教学的具体目的，是指通过美术教学使学生的美术“双基”水平、美术心理素质和（）得到提高与发展。

美术教学必须追求（ ），当学生跨入美术学习之门的那一刻，就能够让学生感受到美术学习的快乐，这就是成功的美术教师。