（1）树立全面发展观念，努力造就德智体美全面发展的高素质人才。
（2）树立人人成才观念，面向全体学生，促进学生成长成才。
（3）树立多样化人才观念，尊重个人选择，鼓励个性发展，不拘一格培养人才。
（4）树立终身学习观念，为持续发展奠定基础。
（5）树立系统培养观念，推进小学、中学、大学有机衔接，教学、科研、实践紧密结合，学校、家庭、社会密切配合，加强学校之间、校企之间、学校与科研机构之间合作以及中外合作等多种联合培养方式，形成体系开放、机制灵活、渠道互通、选择多样的人才培养体制。