在附点音符中，双附点共增长原有音符价值的（）

如何确定一个字符是意符、音符还是记号？

如何确定是一个字符是意符、音符还是记号？

在五线谱中，谱号的作用是以确定音符（）的记号

在五线谱中，谱号的作用是用以确定音符（）的记号。

在乐谱中，小节线的作用是用以确定音符的（）规律的记号

（）是用来装饰旋律的一些小音符或者记号，虽非为主要音，但对音乐的风格形象也有着重要的作用，是一种不可缺少的手法。

学生基于自身兴趣，在教师指导下确定研究专题、主动解决问题的学习是（）。

学生基于自身兴趣，在教师指导下确定研究专题、主动解决问题的学习是( )。

学生基于自身兴趣，在教师指导下确定研究专题、主动解决问题的学习是（ ）。

在音乐课《大海啊，故乡》的课堂上，教师在大屏幕上呈现五线谱，并在相应的音符下加入了捻指、拍腿、拍手、跺脚等动作，让学生通过这种声势练习掌握曲中各种多变的节奏型，培养了学生的节奏感，也提升了学生学习的兴趣。这里教师采用的音乐教学法是（  ）。

高音谱号又叫（），F谱号又叫（），中音谱号又叫（）。