样本检验是按照规定的抽样方案，随机地从（）按检验批抽取一定数量的样本所进行的检验。

在抽取样本单位时，如果先将总体分成组，然后在每组中随机抽选样本单元，这种抽样的方法是（  ）

非随机抽样是以（）来抽取样本，这种抽样不是严格按（）抽样原则来抽取样本。

在设计一个抽样方案时，抽取的样本量并不是越多越好。

复习的次数并不是越多越好，效果最好的学习程度是()．

设一个总体共有5个元素，从中随机抽取一个容量为2的样本，在重置抽样时，共有（ ）个样本A．25B．10C．5D．1

设一个总体共有5个元素，从中随机抽取一个容量为2的样本，在不重置抽样时，共有（ ）个样本A．25B．10C．5D．1

设总体共有4个元素，从中随机抽取一个容量为2的样本，在重置抽样时，共有16个不同的样本。在不重置抽样时，共有6个可能的样本。（）

设总体共有N个元素，从中随机抽取一个容量为n的样本，在重复抽样（指在抽取样本单位的时候每次只抽取一个样本单位，观察记录之后再放回到总体中参加下一次的抽样）过程中总体单位总数始终不变时，共有（）种抽法。

设一个总体共有5个元素，从中随机抽取一个容量为2的样本，在不重置抽样时，共有()个样本。

设总体共有4个元素，从中随机抽取一个容量为2的样本，在重置抽样时，共有16个不同的样本。在不重置抽样时，共有6个可能的样本。（　　）

设总体共有4个元素，从中随机抽取一个容量为2的样本，在重置抽样时，共有16个不同的样本。在不重置抽样时，共有6个可能的样本。