大学入学考试的首要目的是按照大学教学目标对应试者的（）进行评价或鉴定。

按照大学教学评价的可行性原则，开展大学教学评价要分析有关条件，不包括下列各项中的（）

大学教学活动是由大学教师、大学生、课程教材、教学方法、教学手段、教学环境和教学评价等各种要素组成的一个有机整体。

在大学课程结构体系中，根据我国高校当前的教育实践，“大学语文”课程中属于公共基础课。

任何一种教学评价方案的推出，都是评价主体根据学校的教学目标、评价对象的本质属性等来设计和制定的，都会影响大学的教学实践，引导着大学教学改革的（）。

在大学课程结构体系中，根据我国高校当前的教育实践，下列课程中属于公共基础课的有（）。

通过体质测定，可以评价出大学生（）和（）。

宋人孔仲平评价韩愈和柳宗元“韩退之文章过于子厚，而议论不及；子厚作《封建论》，退之所无。”

试比较柳宗元和韩愈教育思想的异同。

黑龙江大学大学生安全教育课是新生公共课。

大学教学评价既具有鉴定功能和诊断功能，还具有（）。

由国立山西大学1943年度新生入学试题清册中看到，考试内容包括：数学、史地、生物、公民和（）等科。