首页/ 题库 / [判断题]李觏对“讳言财利”思想进行了彻底的批判,的答案

李觏对“讳言财利”思想进行了彻底的批判,对当时社会上的保守派和长期处于统治地位的封建正统经济思想,是一个沉重的打击。

判断题
2022-06-23 18:00
A、正确
B、错误
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明清之际,产生了冲破传统儒学思想束缚的“异端”思想,其社会原因包括()①商品经济的发展②封建专制统治的腐败③社会阶级矛盾尖锐④西方民主、自由思想的传入
与儒家思想互为表里,成为中国古代社会统治思想的理论基础的是()
《荀子》奠定了中国封建社会统治思想的理论基础。
李觏对“讳言财利”思想进行了彻底的批判,对当时社会上的保守派和长期处于统治地位的封建正统经济思想,是一个沉重的打击。
中国传统社会在政治上是神权从属于皇权;思想上,宗教与儒学同处于官方正统地位。
探求社会不平等的发展及其产生的基础是()政治思想中最为深刻的部分,表现出他深刻地洞察力和彻底的批判精神,对后来西方政治思想的发展产生了重要的影响。
50年代开始,我国开始了清理崇美、亲美、恐美热潮,对来自美国的思想进行了批判,主要批判的是()
1 .语段中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是 ( ) 思想文化是社会的反映,不同时期的思想文化与这一时期的政治、经济等状况相适应。其中政治、经济的发展为思想文化的发展提供了条件。 自儒学春秋战国时期形成,至汉代被官方化,上升为主流文化,在思想文化或其他社会各个领域中都占据了统治地位。
社会政治经济利用其统治地位的思想影响和控制教育,如:()
中国古代教育起源很早,据文献记载,在夏代就已经有了正式的学校。不论官方还是民间都十分注重教育,产生了多种形式的教育机构。 古代许多思想家对于教育的作用和地位也做出了自己的阐述,其中孔子被后世尊为“万世师表”,他的思想在中国古代长期处于统治地位。 科举制度是我国历史上延续时间最长的制度之一。科举制度本身有很多弊端,但是不得不承认,它为封建国家发现和选拔了不少人才。 书院是我国古代重要的教育机构类型,至今仍在办学的是:()
()是传统政治哲学的极大成者。他对传统思想进行了系统梳理和总结,达到了中国古代政治哲学发展的最高峰。在近代,其思想的价值为人们所发现和承认,对推动中国社会政治思想的变革和进步起了积极作用。
中国明末清初的进步思想没有发展成为改造社会的强大思想武器,而西方启蒙思想则成为“近代社会的宣言书”。与中国明末清初进步思想相比,西方启蒙思想所具有的特点是()①描绘了未来社会的蓝图②批判了专制制度③宣扬民主法制④倡导民主共和
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早期的管理思想发展阶段基本上是以(   )为主的管理思想,是辅佐君王以获取个人政治上的统治地位,并以此取得统治者恩宠为主要目的的一种管理思想。

探求社会不平等的发展及其产生的基础是(  )政治思想中最为深刻的部分,表现出他深刻的洞察力和彻底的批判精神,对后来西方政治思想的发展产生了重要的影响。

(  )是传统政治哲学的集大成者。他对思想进行了系统梳理和总结,达到了中国古代政治哲学发展的最高峰。在近代,其思想的价值为人们所发现和承认,对推动中国社会政治思想的变革和进步起了积极作用。

探求社会不平等的发展及其产生的基础是( )政治思想中最为深刻的部分,表现出他深刻地洞察力和彻底的批判精神,对后来西方政治思想的发展产生了重要的影响。

政治思想的阶级性首先表现为统治阶级的思想是每个社会的统治思想。
一般情况下,关于对统治阶级的思想和被统治阶级的思想,正确的()
在阶级社会里,统治阶级的思想之所以处于统治地位,其根本原因是他们?
诸子百家的思想,奠定了中国传统文化的基础,对当时和后来社会的发展,起了巨大的推动作用。从孔子到孟子.荀子的思想,始终贯穿的一条主线是()
马克思恩格斯之所以能实现人类思想史上的伟大革命,是因为他们批判地继承了前人的思想文化优秀成果,创立了()
马克思恩格斯批判地继承了前人的思想文化优秀成果,创立了历史唯物主义和剩余价值学说,从而实现了人类思想史上的()
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简述李觏的社会思想。
戊戌变法是中国近代史上一次重要的政治改革,也是一次思想启蒙运动,促进了思想解放,对社会进步和思想文化的发展,促进中国近代社会的进步起了重要推动作用。
儒家思想自秦始皇起就在中国社会占据统治地位。
严复,近代启蒙思想家,翻译家。他反对顽固保守,主张学习西方,他翻译的《天演论》中的“()”的观点对当时的思想界影响很大。
儒家思想长期成为我国封建社会的统治思想,主要是由于()
新民主主义社会中社会主义因素出于领导地位,保证了新民主主义向社会主义的转变,这主要是文化上无产阶级思想的指导地位、()、经济上国富经济和合作社经济的主导地位
马克思恩格斯之所以实现了人类思想史上的伟大革命,是因为他们在19世纪40—60年代,批判地继承了前人的思想文化优秀成果并发现了()
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帕森斯的主要社会学思想是什么?围绕对他的这些思想批判,形成哪些社会学理论流派?
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