小组评估有不同的分类方法，按其性质的不同，分为研究方法的小组评估和工作方法。作为工作方法的小组评估，主要包括()。

社会目标模式源于小组工作的早期实践，是最早的小组模式，它主要运用于( )。

小组工作的（ ），是开展小组工作实务的基础。

以小组的工作目标来划分小组的种类，小组可以分为社交小组、兴趣小组、成长小组和()等。

评估组织机构有：评估工作领导小组、评估工作专家小组、评估工作小组。

小组工作的理论基础对小组工作具有一定的启示作用。以下哪项表述体现了符号互动理论对小组工作的启示（）。

小组有不同的类型，按照小组成员的参与程度，可以将小组分为（）（）。

社会工作者小王开展了一个大学生人际交往小组，他在小组中强调组员之间的互动，通过组织小组活动及组员之间的互动，发掘组员的自身潜能，增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。他在这个过程中使用小组工作的一个重要模式，请选择符合这个模式的实施原则()。

小组工作的实施模式有多种分类，人对小组成员的影响和作用的角度看，可以分为()。

贷款人应根据联保小组各成员贷款的实际需求、还款能力、信用记录和联保小组的代偿能力，核定联保小组成员的贷款限额，联保小组各成员的贷款限额可以相同。

一个酒精依赖康复小组，其成员均有三年以上的酗酒经历。通过这个小组，组员可以分享康复的经验和感受，维持或改善康复的效果，根据小组工作的类型，该小组属于（）

在小组工作中成员变项包括（）、症状、行为特征、态度、求助机制、对小组的期待和成员的组合方式。