决定了班主任工作的艰巨性的是班主任工作的（）

班主任工作千头万绪，但( )是班主任工作的中心环节。

班主任工作评价的内容主要有班主任素质、（）和班级工作绩效。

班主任工作从根本上讲是以（）为最终目的。

交谈是有计划、有目的的交流谈话。引导病人谈话的主要目的包括（）。

班主任的谈话工作，一般有以下目的（）

《中小学班主任工作规定》第14条规定，班主任工作量按当地教师标准课时工作量的()计入教师基本工作量。各地要合理安排班主任的课时工作量，确保班主任做好班级管理工作。

《中小学班主任工作条例》第十四条规定，班主任工作量按当地教师标准课时工作量的（　）计人教师基本工作量。各地要合理安排班主任的课时工作量，确保班主任做好班级管理工作。

班主任在对学生进行教育的时候，是需要讲究方式方法的，班主任工作的基本方法主要有（）等几种。

班主任要注重对学生干部的培养，可以教学生干部以下工作方法：（）

常委会听取和审议专项工作报告前，委员长会议或主任会议可以组织（），对有关工作进行视察或专题调查研究。

作为新时期的班主任在贯彻实施《义务教育法》中，主要作好以下工作（）。