下列句子中加点的词的意义是该词的本义是（）

下列句子中加下划线的词语，与现代汉语用法不同的有（　　）。

下列句子中加括号的词语，与现代汉语用法不同的有（）。

“者”字词组可以译成现代汉语的“……的”，因此，古代汉语的“者”等于现代汉语的“的”。

古代汉语中的词是（）占多数。

下列各组语句中，加点的词的意义和用法都相同的一组是

⒚下列各组中加点词的用法和意义相同的—项是(2分)

下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一组是 （3分）

语文教师的语文专业知识包括现代汉语、古代汉语、写作学和文学、（）。

下列句子中加点的词或词组，在古代汉语和现代汉语中词性、意义和用法有什么不同？献公说，曰：“璧则犹是也。虽然，马齿亦益长矣。”（《韩非子？十过》）

下列句中加点的词属于意动用法的是（）

主题词是在标引和检索中取自文件和题名或正文用以表达档案主题并具有检索意义的词或词组。关键词是在标引和检索中用以表达档案主题内容规范化的词或词组。