下面不属于集团公司《“两学一做”学习教育实施方案》提出的学习讨论专题是（）

开展“两学一做”学习教育，是加强党的（）建设的重要战略部署。

在延安整风时期，毛泽东同志领导全党开展了一场深刻的全面的思想教育，批判了（）等错误思想作风。

结合实际，谈谈如何认识开展“两学一做”专题教育的实践要求。

开展“两学一做”学习教育，要把党的思想建设放在首位，以（）为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务。

“两学一做”学习教育活动着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是指看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党（），组织纪律散漫等

开展“两学一做”学习教育，党员要增强“四种意识”指的是什么？

在延安整风期间，同左倾错误领导所实行的“残酷斗争”和“无情打击”恰好相反，毛泽东提出了什么方针？延安整风运动的内容是什么？

“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，（）”。

“两学一做”学习教育具体内容是：学党章党规、（），做合格党员。

十八届六中全会提出，要统筹推进（）总体布局和协调推进（）战略布局，开展（）学习教育。
①五位一体
②四个全面
③两学一做

在“两学一做”学习教育中，以“讲政治、有信念”为题开展学习研讨，重点学习讨论对党忠诚，挺起理想信念的“主心骨”，在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党，做到（）。