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()是人们对祖国的一种直接感受和情绪体验。

单选题
2022-07-11 15:18
A、爱国情感
B、民族文化
C、民族精神
D、时代精神
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正确答案
A

试题解析

感兴趣题目
()是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。
道德情感的产生以人们的道德认识为前提,它是基于人们的道德经验、道德观念和道德标准之上,对道德行为进评价而产生的情绪体验。
情绪是人们时时刻刻都亲身体验着的一种心理活动。
思想道德修养与法律基础课就是传授道德知识和法律知识的课程。
“思想道德修养与法律基础”,是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、()于一体的思想政治理论课。
道德情感的产生以人们的道德认识为前提,它是基于人们的道德经验、道德观念和道德标准之上,对道德行为进评价而产生的情绪体验。
()是人们对事物的一种认识倾向,伴随着积极的情绪体验,特别是对个体的认知活动有巨大的推动作用。
()是人们对祖国的一种直接感受和情绪体验。
爱国主义是人们对自己祖国的深厚感情,是将个人的命运和祖国的命运紧密地联系在一起,调整个人与国家、个人与民族关系的道德规范,是一种重大的政治原则,是鼓舞和凝聚各民族的精神支柱。因此()。
情绪是人对各种认知对象的一种内心感受或态度体验。()
人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等,是进行道德判断时引发的一种内心体验。我们称之为()
结合实际谈谈学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法。
相关题目
“思想道德修养与法律基础”,是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的( )课。
“思想道德修养与法律基础”课以()为指导,帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。
“思想道德修养与法律基础”课以()为指导,帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。
( )是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。
“思想道德修养与法律基础”课程的指导思想是( )。
情绪是人对各种认知对象的一种内心感受或态度体验
“思想道德修养与法律基础”,是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的()课。(10)
《思想道德修养与法律基础》这门课程是对学生的进行哪些方面的教育。( )
19“思想道德修养与法律基础”课程的指导思想是( )。
17“思想道德修养与法律基础”课以()为指导,帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。
情绪是个体受到某种刺激后所产生的一种身心激动的状态,是人们在认识事物时的一种主观体验。情绪的体验过程不包括( )内容。
思想道德修养与法律基础是一门融思想性、政治性、科学性、 理论性和实践性为一体的
()指的是人们对政治社会中公民的基本权利和政治制度的一种普遍的认识与看法。
社会心理:人们对社会现象的普遍感受和理解,是对社会生活的初级的多含直接成分的反映,是社会的一种形式,表现于人们普遍的生活情绪、态度、言论和习惯之中。根据上述定义,下列属于社会心理的是( )。
思想道德修养与法律基础课就是传授道德知识和法律知识的课程。
“思想道德修养与法律基础”课是一门融思想性、政治性、知识性、综合性与()于一体的课程。
“思想道德修养与法律基础”课以()为指导,帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。
思想道德修养与法律基础课作为一门思想政治工作理论课,是融()于一体的课程。
学习“思想道德修养与法律基础”课的意义是什么?
()是调节个人与祖国之间的道德关系的道德要求、政治原则和法律规范。
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