飞机平飞要有足够的升力来平衡飞机的重力，产生该升力所需的速度叫做（）

对于下滑中的飞机来说，升力和重力关系（）

飞机处于巡航状态时飞机的重力等于升力，飞机的推力等于阻力。

对于滑翔机和下滑中的飞机来说，升力和重力关系（）

飞机和模型之所以能飞起来，是因为（）的升力克服了重力。

只要旋翼能够产生足够的升力来平衡飞机重力，直升机可便在（）高度悬停。

离地速度是飞机起飞的重要性能指标，是升力刚好等于重力时的瞬时速度，影响离地速度有（）、（）、（）、（）。

要保持相同的升力，当飞机速度减小时，飞机迎角应（）.

假设所需升力大小一定，下列哪些力决定了飞机上升角的大小（）

新月之所以看起来象镰刀是因为（）

一位教师在引导学前儿童研究“鸟的本领”时，制定的教育目标是：帮助学前儿童了解乌的各种本领以及鸟的一些生活习性。可是活动刚刚进行不久，当一些小朋友看到一本有关鸟和飞机的图书时，忽然对飞机产生了浓厚的兴趣：“飞机这么重怎么能飞？”“飞机的翅膀不会动怎么飞呢？”教师认为这也是一个极好的探索内容，它不仅可以延续人和自然的关系问题——因为飞机就是从鸟的飞行中找刘灵感而发明出来的，而且可以进一步发展学前儿童探索问题的能力。于是，就及时地调整了教育目标，提供了玩具飞机、图片、VCD等材料，满足学前儿童探索飞机靠什么起飞、怎么飞的愿望。 通过该案例，你认为教师在制定学前儿童科学教育活动目标时应该怎样做？

“到现在为止，历史上的一切伟大的活动之所以一开始就是不成功的和没有实际成效的，正是因为他们引起了群众的关怀和唤起了群众的热情。换句话说，这些活动之所以必然得到悲惨的结局，是因为作为它们的基础的思想是这样一种观念：它必须满足于对自己的表面了解，因而也就是指望博得群众的喝彩”，这种观点（）