20世纪60年代，美国经济学家（）提出人力资本理论。

考评人员分为考评员和高级考评员，考评员任职期限满（）年后，并持有本专业高级技师职业资格证书或具有本专业高级专业技术职称者且持有本专业技师职业资格证书的，可申报参加高级考评员培训，考核合格后由省人力资源和社会保障厅核发高级考评员证书。

美国著名人力资源管理专家加里·德斯勒将职业生涯划分为（）。

创立人力资本学说的是美国经济学家：（）

美国芝加哥大学教授舒尔茨被认为是教育经济学的创始人。他说：“教育作为经济发展的源泉，其作用是远远超过被看作实际价值的建筑物、设施、库存物资等物力资本的。”在谈到人力资源时说：“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源，人力资本收益大于物力资本投资的收益。” 舒尔茨根据其人力资本学说，对美国历年高等教育费的收益率进行了计算。结果是，美国1929年到1957年教育投资在增加国民收入中作出贡献的比率是33%。由此出发，请谈谈你对教育所担负的经济功能的看法。

1913—1930年是早期行为主义时期，由美国心理学家华生在巴甫洛夫条件反射学说的基础上创立的。

1913—1930年是早期行为主义时期，由美国心理学家（）在巴甫洛夫条件反射学说的基础上创立的。

1913―1930年是早期行为主义时期，由美国心理学家（）在巴甫洛夫条件反射学说的基础上创立的

1913—1930年是早期行为主义时期，由美国心理学家（）在巴甫洛夫条件反射学说的基础上创立的

社会系统学派的创始人是美国高级管理人员和管理学家（）

1913—1930年是早期行为主义时期，由美国心理学家华生在巴甫洛夫条件反射学说的基础上创立的。

关于职业兴趣的分类，根据美国职业心理学家何伦（John Holland）的学说，下列哪些职业兴趣类型及对应的行职业叙述正确？（）