坚持中华优秀传统文化教育与时代精神教育和革命传统教育相结合应（）

教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，要求把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系，加强对青少年的中华优秀传统文化教育。这（）①是选择、传递、创造文化的主要手段②有利于继承和发展中华优秀传统文化③有利于培养青少年文明交往行为和方式④有利于提高青少年的科学文化修养和思想道德修养

完善中华优秀文化教育的评价和督导机制可（）

深化教育领域综合改革，需要完善中华优秀传统文化教育，形成（）活动的有效形式和长效机制。

加强中华优秀传统文化校园教育活动需要（）

加强中华优秀传统文化校园教育活动应（）

教育统计与教育评价的关系是（）

下列关于教育统计与教育测量的关系，叙述正确的是（）

教育测量与教育统计学的关系是怎样的？

学习教育统计与测量对教育工作者十分重要，它是（）

（）年，教育部印发了《基础教育课程改革纲要（试行）》的通知，大力推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。

教育培训统计工作的基本程序包括统计设计、统计调查、（）和统计分析。