录音笔、手机、MP3播放器等设备小巧便携,通常可录音得到MP3格式的数字音频文件,复制到计算机中即可使用,非常方便。它特别适合教师开展课堂教学研究活动,例如将自己的讲课录制下来,分析教学语言是否有需要改进的地方;录制学生的课堂交互过程,研究学生对内容的掌握情况和互动特点等。
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