卢梭是启蒙运动的重要代表人物，其基本的思想主张是（）。

作为17世纪英国著名的哲学家、政治思想家和重要的教育思想家，洛克的教育思想主要集中于其著作（）中。

洛克是英国哲学家、政治思想家，主要著作有（）。

与同时期法国相比，18世纪早期英国的启蒙思想家较少对现实政治进行批判，而更多的是对社会问题的研究和对未知科学领域的探索。英法启蒙思想家出现上述不同的主要原因是（）

杰斐逊是英国著名的政治家和启蒙思想家。

启蒙思想家洛克关于国家政治的思想，与卢梭明显不同的是（）。

卢梭和洛克都是著名的启蒙思想家。在下列洛克关于国家政治的主张中，与卢梭的主张不同的是（）

法国著名启蒙思想家、教育家卢梭提出的教育思想是（）

卢梭是法国启蒙时代的思想家和教育家，在教育目的问题上，他的主张体现了（）。

法国杰出的启蒙思想家卢梭的代表作是（）

法国启蒙思想家卢梭认为，应当培养学生（）。

《爱弥儿》是18世纪法国启蒙思想家、教育家卢梭的代表作，该书核心思想与观点是让儿童接受（）。