研究者收集教育现象发生或研究对象身心品质形成过程的各种资料，探究其发生或形成的原因的个案研究是（）

（）的主要功能是完成各种算术运算、逻辑运算以及移位、传送、比较等工作。

（）的主要功能是完成各种算术运算、逻辑运算以及移位、传送、比较等工作。

搜集与所售商品相关的信息，如（）等各种不同的媒体。

社会研究就是社会科学对社会中的人以及各种社会现象进行的以（）为主的活动。

“银商刷卡纠纷”现象、“房奴现象”等各种相关的事件、现象以及各种实地调查的资料等等属于（）。

对市场现象的（）是运用逻辑分析方法，运用各种相关的科学理论，对整理、统计过的市场资料进行思维加工；揭示市场现象的本质和规律性，预计市场现象的发展趋势，对其做出理论说明；在此基础上进一步对实际工作提出具体建议。

灭火救援作战资料是指把与灭火救援业务工作相关的各种信息，采用文字、数字、图表、影像等形式收集、整理起来的，并用以帮助和指导灭火救援工作开展的各种信息材料的总和。（）

（）可以加工圆柱体、圆锥体等各种回转表面的物体、螺纹以及各种盘类工件，并进行钻孔、扩孔、镗孔等加工。

狭义的“材料”概念，则是专指经过写作者的选择，已经被或者将要写入文本中，因而成为文本的构成因素之一的那一部分取自原始资料的事实现象、理论依据和各种数据。

（）与企业生产相关的各种物质设施、厂房建筑以及员工的生活娱乐设施等。

教师在教学过程中带领学生观察各种实物、演示各种实验，或者到工厂等地方开展实地观察访问等，这种引导学生获得知识的方式属于（）。