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[名词解释题]崇高体验的答案
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崇高体验
名词解释题
2022-11-23 21:56
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正确答案
是指艺术家经由自然或社会的某种外在刺激所唤醒的压抑在内心的带有痛楚和狂喜成分的激情体验。
试题解析
标签:
艺术家与体验
心理学
感兴趣题目
青少年自我体验的特点有自我体验日益丰富和深刻,自我体验的()、矛盾性、()。
后现代艺术强调体验和感受。
中小学社会实践注重培养学生的情感体验,主要包括()、人的体验、自然的体验、社会体验。
学校以体验学习、体验劳动、体验爱心、体验道德为主线,开展多种多样的体验生活,可以让学生干的活尽量让学生干,这种方式属于( )。
对实践的直接感知而迅速发生心理体验是()
在所有的体验式营销中,最有效的方式是打造体验式零售终端——吸烟体验吧。
幼儿艺术领域的教育目标之一是让幼儿喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的()和体验。
艺术家在艺术心理定势、艺术想象、艺术意象等内容中表现出来的独特的特点和特性称为(),它是独特的艺术体验和独特的艺术技巧高度统一的结果。
人对造型艺术的感知、体验与创造的素养即()
崇高体验
由于人类心理的复杂性,人们的外部行为总是与主观体验相一致。()
游戏性体验是游戏者在游戏活动中产生的对于游戏活动本身的主观感受或心理体验,主要包括()。
相关题目
在个体出现心理矛盾和冲突的时候,可以通过换脑法,减少或消除心理认知与心理体验的矛盾冲突
哪一个心理学家非常重视幼儿期的体验( )
小学语文教学中的情感体验,主要有两种做法:情境体验和移情体验。
游戏性体验是指儿童在游戏过程中所产生的主观感受或内部心理体验,它主要包含( )
9“高峰体验”的提出者是心理学家
( )是由较强烈的、对个体威胁较大的现实刺激引起的心理障碍,求助者体验着痛苦情绪。情绪体验超过2个月,未超过半年,求助者不能自行化解。
元认知体验包括知的体验,也包括不知的体验。()
峰终效应是指我们对一项事物的体验之后,所能记住的就只是在峰(高峰)与终(结尾)时的体验,而在过程中好与不好、体验的比重好与不好、体验的时间长短,对记忆基本没有影响。根据上述定义,下列各项中不属于峰终效应的是()。
艺术家与社会生活包括那两个方面()、社会生活体验。
艺术家对社会生活最主要的、最基本的体验方式()。
艺术体验的生成有什么特征?
缺失性体验为何激活艺术家的异常认知?
艺术体验的生成的特征。
促进学生自我成长的前提是(),它包括情感体验、价值体验和行动体验。
元认知体验包括知的体验,也包括不知的体验。
游戏性体验是指儿童在游戏过程中所产生的主观感受或内部心理体验,它主要包含()
体验是消费者对()所产生的心理感受。
理解、体验、回味,是艺术接受和艺术欣赏的()。
艺术家与社会生活包括那两个方面()、社会生活体验。
艺术家对社会生活的观察与感受也可叫做体验,它又分为()和()两种。
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