捷克教育家夸美纽斯对教育的作用做了系统阐述。其主要观点是（）。

1632年，捷克的著名教育家夸美纽斯写出了（），这是近代最早的一部教育学著作。

捷克夸美纽斯的（）（1632年），第一本教育学著作，独立标志。

最早从理论上论述班级授课制的教育家是夸美纽斯。

捷克教育家夸美纽斯在其《普通教育学》中提出了班级授课制的思想。

1632年捷克教育家夸美纽斯的：（）的诞生，标志着教育学开始成为一门学科。

1632年，捷克教育家夸美纽斯的（）问世，标志着教育学成为一门学科的开始。

1632年，捷克的著名教育家夸美纽斯写出了()，这是近代最早的一部教育学著作。

1632年捷克教育家夸美纽斯的（）的诞生，标志着教育学开始成为一门学科。

“在做中学”的教育教学理念是捷克教育家夸美纽斯提出来的。

简述捷克教育学家夸美纽斯的学前教育主张。

夸美纽斯提出并系统论述了班级授课制，而班级授课制思想的萌芽可以追溯到古希腊罗马时期的教育家（）.