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贵州大学第二课堂管理细则大学生素质拓展的内容分为六大类,请问分别是什么?

问答题
2022-11-24 04:20
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正确答案

1.思想政治与道德修养
2.社会实践与志愿服务
3.学术科技与创新创业
4.文化艺术与身心发展
5.社团活动与社会工作
6.技能培训及其它


试题解析

感兴趣题目
大学生不是生活在真空里,大学生学的知识来源于社会和实践,又服务于社会和实践,所以大学生的成长离不开社会的大环境。
组织大学生党员参与学生思想政治教育和学生事务管理服务工作,选拔他们参与()等新型大学生组织的教育管理工作,发挥他们在培养联系入党积极分子工作中的重要作用。
国防素质并不是要求所有的大学生都必须具备的素质。
()是大学生应具备的各种素质中最基本的素质。
第六届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛在哪里成功举办?()
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“挑战杯”全国大学生竞赛包括哪两类赛事()
在苏州大学举行的第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛决赛,东华理工大学共荣获几项国家级奖项?()
在苏州大学举行的第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛决赛,东华理工大学荣获全国三等奖和“交叉创新奖”的作品是()
哈工程学生近3年在“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛及课外学术科技作品竞赛、亚太及全国大学生机器人电视大赛、美国国际大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛等各类国际国内赛事中获得国际、国家级奖()余项。
贵州大学第二课堂管理细则大学生素质拓展的内容分为六大类,请问分别是什么?
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在大学阶段,( )是大学生的主要任务,是大学生活的中心内容。
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根据《湖南师范大学学籍管理规定》()类专业学生不能提前毕业。
大学生应当注重全面发展,提高自身素质。大学生的素质包括()
从学习主体的角度来看,大学生重视科学地管理自己的时间分配,使他们能够胜任繁重的学习任务,体现了大学生()的学习特点。
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