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下列大学生对于“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法认识不正确的是（）。

单选题

2022-11-24 05:15

A、学习“思想道德修养与法律基础”课有助于当代大学生认识励志树德和做人的道理
B、有助于大学生掌握丰富思想道德和法律基础
C、有助于大学生摆正“德”与“才”的位置
D、没有什么意义

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正确答案

D

试题解析

标签：大学生思想教育知识竞赛

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学习“思想道德修养与法律基础”课的意义包括（）

学习“思想道德修养与法律基础”课的意义是什么？

1、导航教育
实践目的：大学是知识的殿堂，是放飞梦想的地方。进行“我的大学规划”主题讨论，正确理解大学生活的意义和目的，明确各个阶段的奋斗目标，把梦想追求与现实努力紧密结合，更好地思考未来美好人生，科学规划大学生活。
实践教学形式：学习《思想道德修养与法律基础实践教学教程》绪论，参考项目三。每个学生总结自己大学入学以来的生活和学习情况，确定自己在大学期间所要达到的目标，并为自己制定一份规划表。给自己写一封信：三年后的我
结果：每个学生缴交一份大学规划书，不少于400字。

学习“思想道德修养与法律基础”课程的方法是什么？

学习“思想道德修养与法律基础”课有助于当代大学生（）。

“思想道德修养与法律基础”课，要以正确的（）为主要内容。

学习“思想道德修养与法律基础”课的方法一是（）二是（）三是（）。

思想道德修养与法律基础课就是传授道德知识和法律知识的课程。

思想道德修养与法律基础课的主要内容是对大学生进行（）教育。

思想道德修养与法律基础课对大学生进行（）为主要内容的教育。

结合实际谈谈学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法。

下列大学生对于“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法认识不正确的是（）。

相关题目: “思想道德修养与法律基础”课以()为指导，帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。; “思想道德修养与法律基础”课以()为指导，帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。; “思想道德修养与法律基础”课的学习，最终落实到（）; “思想道德修养与法律基础”课程的指导思想是( )。; 学习《思想道德修养与法律基础》课对大学生的意义有; 《思想道德修养与法律基础》这门课程是对学生的进行哪些方面的教育。( ); 学习“思想道德修养与法律基础”课需要注重：（　）; “思想道德修养与法律基础”课是帮助大学生树立正确( )的一门课程。; 19“思想道德修养与法律基础”课程的指导思想是( )。; 17“思想道德修养与法律基础”课以()为指导,帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。; 关于“思想道德修养与法律基础”课，下列说法正确的是（）。选择一项或多项：; 思想道德修养与法律基础课就是传授道德知识和法律知识的课程。; “思想道德修养与法律基础”课是一门融思想性、政治性、知识性、综合性与（）于一体的课程。; “思想道德修养与法律基础”课以（）为指导，帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。; 思想道德修养与法律基础课就是专门进行思想教育的课程.; 思想道德修养与法律基础课是帮助大学生提高技能水平的重要课程。; 思想道德修养与法律基础课程定位不可用以下哪条表述？（）; 思想道德修养与法律基础课是帮助大学生树立正确（）的一门课程。; 如何学习“思想道德修养与法律基础”课？; 学习“思想道德修养与法律基础”课的方法包括（）

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