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科技进步和创新促进了()。

单选题
2022-11-24 05:48
A、社会的进步
B、经济结构的调整
C、生产力发展
D、劳动者素质提升
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正确答案
C

试题解析

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鼓励和支持人才创新创业,发展科技人才()和科技创新(),集聚创新人才。
增强能源科技创新能力,需要(),形成健全、完善的能源科技创新体系,着力突破制约能源科技创新活力的各种制度性束缚。
()是科技进步和科技创新的先导和源泉
()是科技进步和科技创新的先导和源泉。
“教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的重要摇篮。无论在培养高素质的劳动者和专业人才方面,还是在提高创新能力和提供知识,技术创新成果方面,教育都具有独特的重要意义。”谈谈你对于这句话的认识。
创新人才教育培养模式,注重对人才创新意识和创新能力的培养,探索建立以()为导向的人才培养机制,使人才培养结构能有效适应经济结构变化。
创新人才教育培养模式,注重对人才创新意识和创新能力的培养,探索建立以()为导向的人才培养机制,使人才培养结构能有效适应经济结构变化。
科技进步和创新促进了()。
协同创新的本质是通过国家意志的引导和机制安排,促进企业、大学、研究机构发挥各自的能力优势、整合互补性资源,实现各方的优势互补,加速技术推广应用和产业化,协作开展产业技术创新和科技成果产业化活动,是当今科技创新的新范式。
充分发挥创新作为引领发展第一动力的作用,依靠科技进步,提高劳动者素质,促进国民经济更高质量、更有效率、更加公平、更可持续发展。
加强国家创新体系建设,强化战略科技力量。深化科技体制改革,建立()的技术创新体系,加强对中小企业创新的支持,促进科技成果转化。
材料1 十八大以来,我国积极推进科技体制改革,实施创新驱动发展战略,通过科技创新推动体制改革和促进经济转型发展,创新型国家建设迈向新征程。2013年1月,国务院办公厅发布《关于强化企业技术创新主体地位全面提升企业创新能力的意见》,明确提出以深入实施国家技术创新工程为重要抓手,全面推进企业技术创新工作。6月初,科技部会同国家发改委等15个部门和单位建立联合推进机制,促进企业成为技术创新主体,各项工作取得了积极进展和成效。 材料2 我国以培育创新型企业为抓手,大力提升企业创新能力,在国民经济重点行业遴选676家创新型企业,带动省级新型企业8400多家,引导企业加大研发投入,运用创新方法,走创新发展道路。同时着力把研发机构建到企业,已在有条件的行业骨干企业组建了99个国家重点实验室和313个国家工程(技术)研究中心,认定了887个国家企业技术中心,夯实企业技术创新的能力基础。 ——摘编自《人民日报》,2013-11-11 结合材料分析,提高自主创新能力,建设创新型国家的意义。
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科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置;要坚持走中国特色自主创新道路,以全球视野谋划和推动创新,提高原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力,更加注重(  )。
如何提高小企业的创新能力,推进小企业与风险投资公司结合,促进签订保密协定?
创新人才的培养取决于具有创新观念和创新能力的教师。
高科技园区的基本类型中,()与所在地区的科技创新环境紧密相关,这类地区的形成可以较大地促进科技和产业的创新。
把握科技发展的脉搏,在科学活动中培养幼儿创新和实践能力。
为实施创新教育,积极鼓励学生开展各类创新和技能活动,培养学生创新精神和实践能力,宁波大学采取了什么措施?
()的特点是:面向全体学生和全体劳动者;促进学生和劳动者的全面发展;贯穿于教育培训的全过程和各环节;以培养创新精神、创新能力和实践能力为重点。
专业技术人员创新能力是贯穿于创新活动过程中并有效促进创新的最终实现的()与集成性的能力。
专业技术人员创新能力是贯穿于创新活动过程中并有效促进创新的最终实现的综合性与()的能力。
专业技术人员的创新能力是贯穿于创新活动过程中并有效促进创新实现的综合性与集成性的能力。

十八届五中全会提出了创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念。创新是五大发展理念之首。
材料一:11月3日,贵州省委书记陈敏尔率队到遵义市红花岗区、遵义县,宣讲党的十八届五中全会精神,并征求基层对省委“十三五”规划建议的意见。他强调指出:引领创新发展要坚持市场化为导向引领科技成果的转化创新;引领企业增加创新研发投入,强化企业科技创新的主体地位;要进一步完善人才成长和施展才华的体制和机制,激发人才的创新活力;加大财政对科技的投入。
材料二:坚持创新发展,必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新。理论创新是社会发展和变革的先导,是各类创新活动的思想灵魂和方法来源。制度创新是持续创新的保障,是激发各类创新主体活力的关键。科技创新是国家竞争力的核心,是全面创新的主要引领。文化创新是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要基础,是各类创新活动不竭的精神动力。通过创新破除制约创新的思想障碍和制度藩篱,让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风。

结合材料二,运用“创新是民族进步的灵魂”的知识,说明创新是如何推动社会的进步与发展的。
创新能力是创新主体的()和将创新成果()的综合,它与创新素质、创造能力和创新技能是不同的。
()促进了保险业管理创新、产业创新、服务创新和营销创新。
如何加快农业科技进步和创新?
现代教育重视创新能力的培养,同样,传统教育也注重创新能力的培养。
技术模仿可以替代科技创新能力的提高。
教育的最高宗旨是(),创新教育的核心是培养人们创新精神和创新能力。
全面推进素质教育。坚持面向全体学生、促进学生德智体美全面发展,提高学生的学习能力、实践能力、创新能力和()。
十八大报告提出,实施创新驱动发展战略,要坚持走中国特色自主创新道路,以全球视野谋划和推动创新,提高原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力,更加注重原始创新。
把握科技发展的脉搏,在科学活动中培养幼儿创新和实践能力。
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