从公共政策的角度看，教育事业管理的基本内涵有（）

公共问题从横向上来看，可以划分为管制性公共问题、社会保障问题、基础性公共问题、社区性公共问题以及服务性公共问题。

从广义角度而言，公共政策的合法性是指（）。

从“人”的角度看，公共政策的客体是（）。

根据不同的标准可以对公共政策进行分类，通常人们将公共政策分为（）、（）、（）、（）。

公共政策评估不涉及投入公共政策的间接成本。

规定和认识公共政策的特征，首先必须从公共政策的本质也就是其内在规定性出发来理解。其次还可以从功能的角度来做概括。为此，我们可以把公共政策的基本特征概括为理论性与实践性统一、政治性与公共性统一、（ ）。

从“事”的角度看，公共政策的客体就是（）。

公共政策的横向结构包括政治政策、（）和对外政策。

旧的公共政策虽被终止，但公共政策所要实现的功能并不取消，而是将其合并到其他的公共政策或者其他的工作中，从公共政策的终结方式类型讲，属于（）。

公共决策系统：公共决策系统（政策系统）是由政策主体、政策客体和政策环境三种因素 极其相互作用所构成的社会政治系统，它可以划分为若干子系统。

从横向角度出发，按照政策所涉及的社会生活领域的不同，可以将公共政策划分为（）。