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考评员周某在计量标准考核中发现被考核单位有相当一部分主标准器未按相应的检定规程进行检定,而是采取自校的方式来确认,就问被考核单位是如何进行校准的?计量室负责人说,我们是参照相应计量检定规程,选几个项目来测的,专用设各还编了校准方法。周某又查了自校仪器的校准记录,也就认为没有问题了。用计量知识分析这一案例。

问答题
2023-03-04 23:57
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正确答案
依据JJF1033—2008《计量标准考核规范》第4.1.2条规定:计量标准的量值应当定期溯源至国家计量基准或社会公用计量标准;当不能采用检定或校准方式溯源时,应当通过比对的方式,确保计量标准量值的一致性;计量标准器及主要配套设备均应有连续、有效的检定或校准证书。同时,第4.1.2条D规定计量标准器应当经法定计量检定机构或质量技术监督部门授权的计量技术机构检定合格或校准来保证其溯源性;主要配套设备应当经检定合格或校准来保证其溯源性。第4.1.2条2)规定有计量检定规程的计量标准器及主要配套设备,应当按照计量检定规程的要求进行检定。所以被考核单位的做法是有错误的。计量检定应当执行检定规程,不得随意用自校或比对的方式代替检定。

试题解析

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某电表厂有两台自用的直流电流表A、B和一台交直流电流标准源C。A用于教学示范;B用于出厂检验;C用于筹建该企业电流最高计量标准。(1)电表厂将A、B、C三台计量设备送市计量院检定,市计量院检定人员小刘表示,A、B电流表不属于强制检定计量器具,不必送检,将其退回。电表厂人员询问原因,小刘未作进一步回答。(2)在电表厂用C建立电流最高计量标准的现场考核中,考评员查看量值溯源和传递框图后问检定人员小张:“什么是量值传递和量值溯源?”小张回答:“它们都属于计量手段,量值传递就是检定,量值溯源就是校准。”(3)考评员进一步提出要求:“你们在量值溯源和传递框图中填写的内容不全,请说出本级计量标准要填写的内容。”小张回答:“只记得有三个要素,具体内容记不清了。”(4)在听取小张介绍电流计量标准的测量原理时,考评员温:“电流的量纲是什么?”小张回答:“电流等于单位时间内流过导线截面的电荷量,所以量纲是QT-1。”(5)在查看实验室环境时,考评员注意到现场不具备火警紧急按钮,于是尝试使用实验室的固定电话拨打外线电话,发现无法拨通。小张解释:“实验室固定电话为内线,需要先拨数字“9”才能打通外线,非本厂人员一般不知道。”(6)考评员询问电流表的测量方法。小张回答:“我们用电流标准源C与被测表对接,将被测表示值与参考值相比较,我们的参考值并非直接采用C的输出示值,而是用该输出示值减去上级证书给出的修正值计算得到,所以属于间接测量法。”(7)考评员抽取了一份模拟检定原始记录,部分文字见表2。表2模拟检定原始记录(局部).........计量器具名称:直流电流表计量标准测量范围:-2~2A计量标准准确度等级:±0.005级检定依据:《GIM 2583-2017直流多参数表检定规程(院编)》............(8)经过有效整改,电表厂的电流最高计量标准通过了考核,取得了计量标准考核证书。该厂立即对本厂急用的B电流表和另一家企业送检的一批同型号电流表进行了检定,并出具了检定证书。(9)建立了企业最高计量标准后,电表厂的技术水平有所提升,很快开发出准确度更高的新型电能表产品。电表厂将新产品样机送市计量院检定合格,取得检定证书后,即开始大批量生产销售。问题:1.从注册计量师职业道德角度分析(1)中市计量院小刘的做法,哪些应进一步改进?说明理由。2.指出(2)~(6)中小张的回答及实验室做法中存在的错误或不妥之处,并加以改正或给出正确的答复。3.指出表2原始记录中出现的错误,并加以改正。
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