1959年5月，苏共中英和苏联部长会议公布创立将托儿所和幼儿园合并起来的统一学前教育设施。

家长可以根据儿童和自己的各方面情况，综合考虑是否送儿童进托儿所或幼儿园，以及送儿童进哪所托儿所或幼儿园，这体现了学前教育的（）

2020年1月7日，教育部印发《教材管理办法》，明确规定国家实行中小学教材（　　）制度。

德国学前教育机构类型较多，如幼儿园、学校幼儿园、托儿所、特殊幼儿园、“白天的母亲”。其中（）占主导地位。

德国学前教育机构类型较多，如幼儿园、学校幼儿园、托儿所、特殊幼儿园、“白天的母亲”。其中由地方政府、教会、企业、社会团体或私人开办的幼儿园占（）地位。

简述1981年教育部颁发的《幼儿园教育纲要》。

教育部于2001年9月颁发了《幼儿园教育指导纲要》，鲜明地体现了“（）”的理念。

2001年6月29日，教育部颁发了（）

1904年1月，清政府颁发《奏定学堂章程》，规定学前教育机构为（）

1989年12月7日颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》。

托儿所幼儿园卫生保健管理办法》自（）起施行。

《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》适用于招收（）岁儿童的托儿所、幼儿园。