首页/ 题库 / [填空题]建安文学的代表作家合称为“三曹”,他们的的答案

建安文学的代表作家合称为“三曹”,他们的关系是()。

填空题
2023-03-06 16:35
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正确答案
父子

试题解析

感兴趣题目
()是表现主义文学最具代表性的作家。被称为“欧美现代派文学之父”,其代表作有《变形记》和《城堡》等。
信息技术与高中英语教学深度融合的方法有哪些()
高中信息技术课程分为必修和选修两个部分,共六个模块。这说明课程设计从课程结构上体现了()的特点。
下列诗人属于建安诗人“三曹”的有()。
阅读有关文本阅读的教学论文(节选),按照要求答题。当前,高中语文课堂教学改革进行得如火如荼、轰轰烈烈,各种语文教学方法、教学模式纷纷呈现,大有“乱花渐欲迷人眼”之势。但仍存在把语文课上成语言文字训练课的痕迹。如何让高中语文课堂充满激情,绽放生命的光彩,迸发智慧的火花,我想只有用阅读这种感性的阳光充满语文课堂,把语文阅读贯穿高中语文教学的整个过程,高中语文课堂才会独具魅力,充满生命力,并且最终成为学生的乐园。对上述观点分析不正确的是()。
以下不属于高中语文选修课教学特点的一项是()。
以下关于《普通高中语文课程标准(实验)》高中语文教学与学习指导总建议说法不正确的一项是()。
课题:《信息技术“观光号之旅”》是《高中信息技术》涉及的内容。教学对象是高中一年级学生,学生刚从初中升上高中,抽象逻辑思维虽占优势,但很大程度上还属于经验型,需要感性经验的直接支持。通过学习,抽象逻辑思维逐步成熟,能够用理论作为指导来分析、综合各种事实材料从而不断扩大自己的知识领域。从经验水平向理论型水平转化是初中二年级开始的,到高中二年级则趋向定型。中学生的智力与能力的发展也存在着不平衡性。依据上述材料,完成下列任务: (1)描述本节课教学目标。 (2)描述本节课教学重点和难点。 (3)简要描述教学策略和教学过程。
儿童文学作家包括成人和(),他们与成人文学作家一样,具备着文学创作的能力,并遵循着文学创作规律进行创作。
建安文学的代表作家合称为“三曹”,他们的关系是()。
下面关于高中语文教学指导说法错误的一项是()。
以下有关《普通高中语文课程标准(实验)》课程目标规定的说法正确的一项是()
相关题目
以下关于《普通高中语文课程标准(实验)》选修课程教学目标,说法不正确的一项是()。
学习完《普通高中语文课程标准(实验)》后,某教师对高中语文课程基本理念进行归纳,以下说法错误的一项是()。
简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中"强调信息技术在地理学习中的应用"这一基本理念的理解。
建安时期的“三曹”不包括( )。
下列哪一个不属于高中信息技术课程必修模块的内容?
高中信息技术课程与初中信息技术课程相比较,不同点不包括
下列关于确定高中信息技术课程教学目标的依据的表述,正确的是
高中信息技术课程的必修模块是
儿童文学作家包括成人和( ),他们与成人文学作家一样,具备着文学创作的能力,并遵循着文学创作规律进行创作。
高中信息技术课的目标要求有哪些
普通高中语文课程标准从哪些方面确定了相应的课程要求
简述普通高中信息技术课程的基本理念。
简述普通高中信息技术课程的主要内容。
简述高中信息技术课程设计的主要特点。
请简要回答高中信息技术学科的特点。
建安文学的代表人物曹植是哪个朝代的著名文学家?()
文学史上,正始文学的代表作家是(),他们同时也是玄学家。
《普通高中语文课程标准(实验)》在实施建议中提到“教师和语文课程同步发展。”对这一理念阐释错误的是()。
《普通高中语文课程标准(实验)》指出,教材选文应()。
教师开设“审美修辞”课程,该课程在《普通高中语文课程标准(实验)》规定的选修课程系列中,所属系列是
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