当孩子准备洗手吃饭时,老师给阳阳擦手是发现她的两只手上有许多的小红疙瘩,而且以破溃形成溃肠。其问“小手怎么了,疼吗?”阳阳说:“疼,我的嘴巴里也有!”一看果然舌尖处有几个水疱。老师就给家长打电话,让他带着孩子去医院去看看。下午,家长给孩子请假说得的是“手足口病”会传染的,当天下午发现了1—2个幼儿出现类似的症状。教师及时个家长打电话,并明确说出彻底好了才能送幼儿园。同时,教师把这件事告诉了上级领导,通过上级指令把所有的玩具。图书。毛巾。厕所。桌子。椅子全部清洗消毒教室通风消毒。有些家长问这是什么病?传染性强不强?是否会引起严重后果?就这些问题老师下载了相关文章贴在家园栏里,并请家长不要惊慌,最后孩子们度过了安全期。试分析案例中老师的行为。
幼儿园教师经常会遇到这样的事情:当教师在为孩子们盛饭菜时,会有孩子天真地问:“老师,你在干什么?’’当教师正忙着给孩子们准备点心或者是削水果时,也会有孩子凑过来关心一下:‘‘老师,你在干什么?’’有的教师会给他们一个微笑,然后回答:“你看我在做什么呀?一我在××啊!”但有的教师会不太耐烦地说:“你不会自己看啊!”孩子听了,顿时一脸无趣地走开了。
请针对上述材料,分析实际教学中教师应该如何与幼儿进行情感交流。
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