农业技术知识竞赛方式？

企业对知识竞赛提供的赞助属于（）.

老渔夫桑提亚哥最具特色的一句名言？

贪婪总是没有好结局的，在《渔夫和金鱼的故事》是怎么样的结局？（）。

日常教育包括安全活动、班前讲话、演讲会、知识竞赛等。

《老人与海》是美国当代文学大师海明威的顶峰作品，小说中的主人公老渔夫是在等待了多少天之后才捕到鱼的？（）

竞赛秩序册是组织完成一次竞赛活动的综合性的完整文件。

下列关于阅读教学的说法正确的是（）。 ①阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力。这种综合能力的培养，各学段应保持用力平衡，分阶段进行 ②阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程 ③在理解课文的基础上，提倡多角度、有创意地阅读，利用阅读期待、阅读反思和批判等环节，拓展思维空间，提高阅读质量 ④对一部分课文，要逐字逐句给学生讲解，力求透彻，使学生加深对课文内容的理解 ⑤为了帮助学生理解课文，可以引导学生随文学习必要的语文知识，识记知识点，并进行“系统”的讲授和操练

北京奥组委按照既定日程，从2003年开始了奥林匹克文化节；。组织了奥林匹克知识论坛，开展了（）知识竞赛活动，通过北京市主要报纸刊登竞赛试题，吸引了百万市民的直接参与。

内蒙古科技大学首届“校史校情”知识竞赛由（）主办，（）承办

78. 改错题：阅读短文，改正文中的文字、标点符号差错。（本题24分）凯瑞事业有成，短短几年就成为旧金山商界巨擎。最近，他又收购了一家纺织厂，刚刚签订了协议。凯瑞感到太累了，便来到一个僻静的小渔村，想在这里好好地修养一下，为下一次的成功聚集能量。凯瑞坐在码头边的石椅上，他想看看太阳是如何从海面上落下去的。在平时，这是一件不可思议的事情。一会儿，一条小渔船在码头靠岸。也许还不习惯一个人静静地待着，凯瑞忍不住走过去和渔夫搭汕：“你的鱼真新鲜，捕这么多需要多少时间？”渔夫回答：“用不了多长时间，我出海才几个小时。”凯瑞有些不解，问道：“为什么不多捕一些呢”？渔夫笑道：“为什么要那样做？我可以用多余的时间做别的事情。”凯瑞问：“做别的什么事情？”渔夫说：“比如：跟孩子聊聊天，陪老婆逛逛街，与朋友喝喝酒，总之是想做什么就做什么。我的生活过得美满而又充实！”凯瑞哈哈大笑，说道：“目光太短浅了。你应该多花时间打鱼，多赚点钱，然后买几艘大船，开一家渔业公司。你要自己做老板，雇人来打工，当然了，这个小渔村只是你事业的发韧地，你必须把公司搬到旧金山去。在那里可以找到更多的商机，能不断扩大生意的规模。”渔夫思考了一会儿，说：“这要花多少时间呢？”凯瑞略一想，回答道：“二十年左右吧。“然后呢？”“然后你再接再砺，继续扩大经营规模。时机一到，你就可以宣布股票上市，把你公司的股分卖给大众。你会变的很有钱，拥有几百万、几千万美元，甚至上亿。到时候你会成为旧金山手屈一指的大富翁。”凯瑞很兴奋，笑着说道。“大富翁啊？”渔夫糅了糅眼睛，又问道：“接下来呢？”“接下来，选一个幽静的环境，想干什么就干什么，比如，跟孩子们玩玩，再陪老婆逛逛街，跟哥们儿玩玩吉他，好好享受美满而充实的生活。”为渔夫勾画了如此美丽的兰图，凯瑞得意极了。渔夫歇了一会儿，说：“谢谢你。不过，我不想按你说的那么做，因为我现在就是这么生活着的。”凯瑞无语，陷入沉思……。

《渔夫与小梭鱼》中渔夫捉到小梭鱼后（）。