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()与()都是存在与组织之中的信息传递的重要过程。

填空题
2023-03-10 10:07
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正确答案
内部沟通;顾客沟通

试题解析

感兴趣题目
如何与媒体进行沟通,将组织需要向媒体传递的信息准确地向媒体传递,这属于媒体管理机构的职能中的()
()是组织及其管理者为了要有效发挥管理职能、实现组织目标,运用各种沟通渠道和工具,与内外公众之间的进行的信息、知识、思想和情感的交流过程。
化学工程中的传递过程包括动量传递、热量传递和质量传递。
培训是一种有组织的知识传递、技能传递、标准传递、信息传递、信念传递的管理训诫行为。
供应链管理环境下企业信息的传递模式与传统企业的信息传递模式相同。
某公司在生产过程中存在压缩氧气、压缩空气、液氧和煤气等物料,该公司委托第三方安全事务所对其安全管理水平进行评估,对重大危险源进行评价,根据《危险化学品重大危险源辨识》(GB18218),下列物料中,列入危险化学品目录的是(  )。
信息管理过程中的信息传递属于组织外部的信息传递。
依据《危险化学品重大危险源辨识》(GB18218-2018),指出该企业是否存在重大危险源,若存在,按几级重大危险源进行管理。
教育技术的一个重要领域是管理,包括对计划(项目)管理、资源管理、传递系统管理和信息管理的理论与实践。
背景材料: 迅猛发展的化学已成为生命科学、材料科学、环境科学、能源科学、信息科学等领域的重要基础,它在解决人类社会发展过程中面临的有关问题、提高人类的生活质量、促使人与自然和谐相处等方面发挥着重要的作用。高中学生会接触到很多与化学有关的生活问题,教师在教学中要注意联系实际,帮助学生拓宽视野,开阔思路,综合运用化学及其他学科的知识分析解决有关问题。 问题: (1)请举例说明,化学课程是与生产、生活等实际息息相关的。 (2)化学教师在教学中如何做到与实际相联系?
()与()都是存在与组织之中的信息传递的重要过程。
()主张采用真实性任务,设置与现实问题情境相似的教学情境,引导学生展开与现实中专家解决问题相类似的探索过程,获取隐含于情境之中的知识、工具,并在学习过程之中来评价学生的学习。
相关题目
在电站领用化学品过程中发生的化学品运输由厂内运输部门负责,在此期间化学品的质量与安全由()负责
可以使信息传递与过程控制等的相关成本得以节约,并能大大提高信息的决策价值与利 用效率的财务管理体制是( )。

某电子生产企业使用少量浓硫酸、氢氧化钠等危险化学品。工人在作业过程中均佩戴相应的劳动防护用品。为提高工人安全意识,企业根据《生产过程危险和有害因素分类与代码》(GB/T13861)进行危险有害因素辨识。关于危险有害因素分类的说法,正确的说法是( )。

依据《危险化学品安全管理条例》的规定,危险化学品的生产、经营企业销售剧毒化学品、易制爆危险化学品,应当如实记录购买单位的名称、地址、经办人姓名、身份证号码以及所购买剧毒化学品、易制爆化学品的(  )等相关信息。
《危险化学品安全管理条例》规定,国家实行危险化学品()制度,并为危险化学品安全管理、事故预防和应急救援提供技术、信息支持。
任何一个组织都是一个社会存在体,为了取得各方面的理解与支持,需要加强与各方面的沟通与协调。因此,管理的目的就是处理好组织内外的各种人际关系。
课件调试与评价是课件开发过程中的一个重要阶段,该项工作实际上也存在于()的每一个阶段之中
依据《危险化学品安全管理条例》,危险化学品的生产装置和储存数量构成重大危险源的储存设施,与()的距离必须符合国家标准或者国家有关规定(运输工具加油站、加气站除外)。
安全与危险是一对此消彼长的矛盾双方,它们都是与生产过程共存的“过程状态”,是连续型的.
信息传递是生态系统的重要功能之一。下列现象中,与物理信息传递相关的是()
危险化学品生产企业销售其生产的危险化学品时,应当提供与危险化学品完全一致的化学品(),并在包装上加贴或者拴挂与包装内危险化学品完全一致的化学品()。
《危险化学品安全管理条例》规定,危险化学品生产企业销售其生产的危险化学品时,应当提供与危险化学品完全一致的化学品,并在包装上加贴或者拴挂与包装内危险化学品完全一致的化学品()
以下不符合危险化学品禁配与储运安全要求的是_。
质量风险管理是在()采用()的方式,对质量风险进行评估、控制、沟通、审核的系统过程。应当根据科学知识及经验对()进行评估,以保证产品质量。质量风险管理过程所采用的方法、措施、形式及形成的文件应当与存在风险的级别相适应。
道路危险货物运输车辆的状况,对道路危险货物运输安全有着重要的影响,但与运输服务质量关系不大。
安全检查是人们为了设备系统的安全而对系统可能存在的危险与有害因素进行查证的过程。
质量管理八项原则提出了组织应正确处理三个关系的重要思想,即组织与顾客的关系、组织与员工的关系和()。
信息发出者影响沟通的障碍通常表现为:()、传递形式障碍、()、信息传递不适时、社会环境与知识局限等障碍。
()主张采用真实性任务,设置与现实问题情境相似的教学情境,引导学生展开与现实中专家解决问题相类似的探索过程,获取隐含于情境之中的知识、工具,并在学习过程之中来评价学生的学习。
新闻传播是新近事实的信息及意见的相互传授过程,简言之,就是传递与接受新闻信息的行为与过程。
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