保育员组织婴幼儿睡眠前可以给婴幼儿（）。

保育员要爱岗敬业，这要求保育员在幼儿园（）。

保育员在指导个别婴幼儿参加活动时应始终把（）放在第一位。

如何在幼儿园教育活动开展过程中处理好儿童生成的学习活动与教师预定的教学任务之间的关系？

婴幼儿在自由活动时的活动量是（），保育员要注意观察，了解每个孩子的实际活动量，及时为孩子增减衣服。

保育员在参与艺术教育指导时，要避免仅仅重视幼儿的表现技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿在活动过程中的（）和态度的倾向。

室外活动是婴幼儿最喜欢的活动，也是最容易出现（）问题的活动，因此保育员要在活动前认真检查场地、材料和设备，确保婴幼儿（）的安全性，活动中认真观察婴幼儿的活动反应，掌握好孩子的（），及时与家长和教师进行沟通，了解孩子的（）。

保育员要协助教师组织好婴幼儿的活动，并注意观察婴幼儿的（），及时（），消除（）。

教师在设计和组织活动时，要特别注意把握好幼儿的(　　)，为幼儿提供适宜其发展需要 的教学活动。

尊重教师群体要求幼儿园班级要发挥集体的教育力量，其中保育员要（）。

在婴幼儿的户外活动中，要处理好教师组织的活动与（）之间的平衡。

活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，（），照顾个别幼儿和体弱幼儿，与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围。