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()被认为是中国现代“美育之父”,他大力倡导和实践美育,将美育纳入现代国民教育方针,带动美育研究和实践,提出的“以美育代宗教”的口号把美育提到很高的地位。

未知题
2021-07-17 23:56
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蔡元培

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中国近代史上第一次明确将美育列入教育方针,并提出“以美育代宗教”的教育家是(  )
美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和()。
什么是美育?试述美育的意义和任务。
美育的实施途径主要有:通过各科教学和()实施美育;通过()实施美育;通过()实施美育。
蔡元培于1912年最早提出美育,并主张“以美育代宗教”。美育的任务是什么?
()被认为是中国现代“美育之父”,他大力倡导和实践美育,将美育纳入现代国民教育方针,带动美育研究和实践,提出的“以美育代宗教”的口号把美育提到很高的地位。
蔡倡导“以美育代宗教”,把美育与宗教作比较?
()被认为是中国现代“美育之父”,他大力倡导和实践美育,将美育纳入现代国民教育方针,带动美育研究和实践,提出的“()”的口号把美育提到很高的地位。
在中国古代的教育中,美育与德育的关系上,美育所在的位置是 ()
被称为“中国美育之父”的是()
什么是美育?试述美育的意义和任务。
在我国近现代,最早对美学和美育进行研究和提倡者是()等。
《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》指出,要在国家基础教育质量监测中,每()组织一次学校美育质量监测。
我国最早公开将美育与德育、智育相提并论来提倡美育的是()。
中国近现代美育思想代表人物有()
学校美育的主要内容有艺术美育、自然美育、社会美育和 ( )
蔡元培于1912年最早提出美育,并主张“以美育代宗教”。美育的任务是什么?
蔡元培提出了军国民教育、实利主义教育、()、世界观教育和美育(或美感教育)“五育”并举的教育方针。
蔡元培提出了军国民教育、实利主义教育、()、世界观教育和美育(或美感教育)“五育”并举的教育方针。
中国20世纪初()在全国范围内大力提倡美育。
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