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社会公德涵盖了:(  ) 

单选题
2021-07-24 12:35
A、人与人、人与社会、人与动物之间的关系
B、人与人、人与社会、人与环境之间的关系
C、人与人、人与社会、人与自然之间的关系
D、人与人、人与社会、人与世界之间的关系
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正确答案
C

试题解析

感兴趣题目
“思想道德修养与法律基础”课能够帮助同学们()
学习“思想道德修养与法律基础”课的意义是什么?
学习“思想道德修养与法律基础”课程的方法是什么?
“思想道德修养与法律基础”课,要以正确的()为主要内容。
学习“思想道德修养与法律基础”课的方法一是()二是()三是()。
思想道德修养与法律基础课就是传授道德知识和法律知识的课程。

下列说法中,属于社会公德内涵的是()。
①社会公德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
②社会公德在维护公众利益、公共秩序,保持社会稳定方面的作用更加突出。
③社会公德是全体公民在日常交往和个人生活中应该遵循的行为准则。 
④社会公德成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。

如何正确理解社会公德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系?
下列说法中,属于社会公德内涵的是()。 ①社会公德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。 ②社会公德在维护公众利益、公共秩序,保持社会稳定方面的作用更加突出。 ③社会公德是全体公民在日常交往和个人生活中应该遵循的行为准则。 ④社会公德成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。
社会公德涵盖了人与人、人与社会、( )之间的关系。
结合自身和社会实际,阐述学习《思想道德修养和法律基础》课的重要意义。
“思想道德修养与法律基础”课能够帮助同学们()
相关题目
《礼记·中庸》认为,道德修养应“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也”。这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注重( )。
“思想道德修养与法律基础”课以()为指导,帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。
“思想道德修养与法律基础”课以()为指导,帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。
社会公德涵盖了:(  ) 
“思想道德修养与法律基础”课的学习,最终落实到()
“思想道德修养与法律基础”课程的指导思想是( )。
学习《思想道德修养与法律基础》课对大学生的意义有
学习“思想道德修养与法律基础”课需要注重:( )
19“思想道德修养与法律基础”课程的指导思想是( )。
17“思想道德修养与法律基础”课以()为指导,帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。
社会公德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。在社会公德的主要内容中,体现了正确处理人与自然关系根本要求的是( )
思想道德修养与法律基础课就是传授道德知识和法律知识的课程。
“思想道德修养与法律基础”课以()为指导,帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。
思想道德修养与法律基础课就是专门进行思想教育的课程.
“思想道德修养与法律基础”课程的特点主要有()
如何学习“思想道德修养与法律基础”课?
思想道德修养与法律基础课就是专门进行思想教育的课程.
思想道德修养与法律基础课的显著特点有()
学习“思想道德修养与法律基础”课的方法包括()
学习“思想道德修养与法律基础”课的意义包括()
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