若正己烷中有杂质1-己烯，用洗涤方法能除去该杂质的试剂是__________。
右图为细胞融合的简略过程，请据图回答：
（1）若A、B是植物细胞，在细胞融合之前已用___________________处理，除去_____________；A、B到细胞C的过程中，常用的物理方法是_____________。融合完成的标志是_______________.
（2）若A、B是植物细胞，则形成的D细胞还要应用______________技术把D培养成植株。
（3）若A、B是动物细胞，一般取自______________，然后用____________________使其分散开来，A、B到C的过程中，常用的不同于植物细胞的手段是_______________________，所形成的D称为____________________
（4）若该过程是制备单克隆抗体，A为小鼠B淋巴细胞，那么，在获得此细胞之前，小鼠已被注射了___________，注射后小鼠身体产生了相应的____________生成了___________。图中B为_________________。
（5）若该过程仍是制备单克隆抗体，在A、B到C的过程中，所形成的C有______种，用来培养的D的细胞应该是_____________。从中选择出它的方法是_______________培养，获得D后，常用的培养方法是______________和________________。
实型常量在C语言中只能用____①______表示，表示方法有：____②_______。
(1)维持图1所示生态系统的正常运行，必须将装置放在温度适宜和有光照的地方。由于某种因素使得生产者短时间内大量减少，但一段时间后又恢复到原有水平，说明生态系统具有自我调节能力，其基础是__________。 (2)图2中甲对应的生物是图1中的__________。图2中的__________对应的生物是图1中的鲤鱼。 (3)图2的甲-丁中碳的流动形式是__________。 (4)图中漏画了一个箭头，该箭头是__________（用箭头和图中文字表示）。
实型常量在C语言中只能用____①______表示，表示方法有：____②_______。
两个生物兴趣小组分别进行了如下的实验。请分析作答：
（1）甲小组想探究酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2 。现提供若干套（每套均有数个）实验装置，如下图（A～D）所示：
①请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）。有氧条件下的装置序号：________；无氧条件下的装置序号：________________。
②装置中C瓶的作用是________________，B瓶中澄清的石灰水还可用________________代替。
（2）乙兴趣小组以新鲜绿叶为材料提取和分离了叶绿体中的色素，请回答：
①该实验中需要使用的化学药品有二氧化硅、_______和碳酸钙，碳酸钙的作用是______________。
②该实验中用______________方法分离各色素。其中，溶解度最大的色素是_______。
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