（）是元认知知识的一种，它包括认知策略、元认知策略以及资源管理策略。

（）是元认知知识的一种，它包括认知策略、元认知策略以及资源管理策略。

学习策略一般包括认知策略、元认知策略和（）

学习策略一般包括认知策略、元认知策略和（ ）。

学习策略一般包括认知策略、元认知策略和

元认知策略是学生对谁的认知过程的了解和控制策略，它有助于学生有效地安排和调节学习过程（）

元认知策略是学生对——的认知过程的了解和控制策略，它有助于学生有效地安排和调节学习过程 【 】

元认知指学习者对自己认知（过程及其结果）的认知，一般认为它包括元认知知识、（）、元认知监控三个主要方面。

元认知指学习者对认知的认知，一般认为它包括对自己作为活动者的认识、对（）的认识和对有关学习策略及使用方面的认识。

元认知策略是指学生对自己学习过程的有效监视和控制。（）

学生对自己认知过程的认知策略称为学习的（）。

学生对自己认知过程的认知策略称为学习的（ ）。