怎样理解学生主体地位和教师主导作用的关系，如何使学生成为学习的主体？

《山东省新旧动能转换重大工程实施规划》中提到现山东省化解过剩产能、淘汰落后产能任务艰巨，传统产业占工业比重约（），重化工业占传统产业比重约（），多数产业处于价值链中低端，转型升级压力大，传统动能主体地位尚未根本改变。

我国要大力发展混合所有制经济，实现投资主体多元化，使（）成为公有制的主要实现形式。

从供应链管理看，“互联网+”使网络化实时化成为产业链上下游协作的新趋势。

培育发展战略性新兴产业发展目标指出，到2020年要发展成为我国国民经济先导产业的是（）

落实创新驱动发展战略，促进演艺、娱乐、动漫、游戏、创意设计、网络文化、文化旅游、艺术品、（）制造等行业全面协调发展，以重点行业的跨越式发展助推文化产业成为国民经济支柱性产业。

我国的经济结构中，第三产业已经成为主体产业。

第一次工业革命使工业生产出现了革命性的变化，确切地说是指（）

煤炭的利用，开创了人类的新纪元，把人类社会带进了第一次工业革命。（）的发明使煤炭一跃成为第二代主体能源。

Practice 15基础设施建设　　我们加强了基础设施建设。这是在加工工业生产能力过剩的情况下调整结构的必然选择，既可以消除基础设施的“瓶颈”制约，又可以带动装备制造业等相关行业的发展。在基础设施建设中，坚持了统筹规划、突出重点、合理布局、质量第一。严格控制新上加工工业项目，防止低水平重复建设。此外，我们大力发展高新技术产业特别是信息产业，积极推进国民经济和社会信息化。组织实施了1000多项高新技术产业化示范工程，使一批具有自主知识产权的重大科技成果在短期内实现了产业化。充分发挥高新技术产业开发区和工业园区的作用，积极发展高新技术产业化服务体系。通过改革开放和加大投入，使我国信息产业实现了跨越式发展。

经济法的主体范围具有多样性的特征，凡可以成为经济法主体者，也可以成为民法的主体。（）

第二次工业革命后，帝国主义国家间政治经济的发展不平衡，最终导致了一战的爆发，1914年，（）事件（斐迪南大公被暗杀），成为大战的导火线，1916年被称为“绞肉机之战”的战役是（），它使德国速战速决的计划破产，一战是人类历史上第一次空前规模的战争，是一场（）性质的战争。