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对于心理咨询与思想政治教育,思想政治教育侧重把个体放在人际关系中研究,关注他们心理上同周围环境相互适应的情况,在帮助个体社会化的同时,特别注重个体个性的和谐发展、心理的平衡与潜能的发挥
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心理学根据各阶段心理发展的特点,并结合生理发展的特点,以及具体的生活条件、教育条件等,把个体心理发展过程分为儿童期、成年期及。( )
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注意是一种有限的资源。
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认为学习是一种建立刺激-反应的连接过程,是下列哪位教育心理学家的观点 ( )
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在运动领域,心理耗竭是一种( )症状,也可以说是一种耗竭性心理生理反应
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教育心理学是( )的一种,是心理学与教育学的交叉学科
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发展中心是一种综合学习过程,它包括多张不同的学习方式和策略。主要心理形式有:()。
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心理防御机制是精神分析学说的一个基本概念,是一种潜意识的心理保护机制
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心理学将城市看作是一种心理状态。
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开展中小学心理健康教育,要立足(),重在(),遵循学生身心发展规律,保证心理健康教育的实践性与实效性。
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教育心理学是()心理学中的一种。
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心理健康教育的学科渗透是一种()
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品德是一种()现象,是教育学和心理学的研究对象。
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简述在儿童心理发展过程中,教育与发展的辩证关系。
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试述心理发展与教育的关系。
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注意是一种有限的资源。
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如何理解高等教育心理学与高等教育和心理学的关系?
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班级心理健康教育是“以班级为单位,以班主任为主导,面向全班学生,旨在促进学生整体素质发展”的一种学校心理健康教育模式,具有教育性、发展性与()。
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气质是心理活动的动力特征,是一种稳定的心理特征,主要表现为心理活动的()