首页/ 题库 / [问答题]人类需要层次的答案
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1972年联合国人类环境会议通过的《人类环境宣言》,提出了当今人类社会两类不同性质的环境问题(     )。

下列各项不属于社会环境中社区因素对人类行为的影响的是(  )。
按照人类社会发展的规律性和层次性,旅客的心理需要可分为( )、社会性需要和精神性需要。
按照人类社会发展的规律性和层次性,旅客的心理需要可分为( )、社会性需要和精神性需要。
下列关于马斯洛需要层次理论中的人类需要层次,正确的组合是() 1)生理需求2)安全需求3)游憩需求4)工作需求5)社会需求 6)自我实现
美国社会心理学家亚伯拉罕·马斯洛提出的需要层次理论中,人类最高层次的需要是()
下列对人类行为和社会环境的关系,表述正确的是()。
社会环境包括影响人类行为的众多因素,小到家庭、学校、群体和组织,大到社区和国家。这体现了社会环境的()特点。
人类社会发展到现在,随着最基本的生存需要得以满足以后,又相继出现更高层次的精神需要。因此,现代社会又从更高的层次要求体育满足人们“享受”和“发展”的需要。即获得()。
社会环境会对人类行为产生影响。根据社会工作的观点,服务对象的行为问题与其最原始、最根本的环境()关系最密切。
社会评价涉及的社会因素一般可分为影响人类生活和行为的因素、影响社会环境变迁的因素和( )三类。
社会评价涉及的社会因素一般可分为影响人类生活和行为的因素、影响社会环境变迁的因素和 ( )三类。
()是指在人类的积极参与下,利用农业生物和非生物环境之间以及农业生物种群之间的相互关系,通过合理的生态结构和高效生态机能,进行能量转化和物质循环,并按人类社会需要进行物质生产的综合体。
()是指通过合理利用自然资源,防止自然环境与人文环境的污染和破坏,保护自然环境和地球生物,改善人类社会环境的生存状态,保持和发展生态平衡,协调人类与自然环境的关系,以保证自然环境与人类社会的共同发展。
人类能影响社会环境,社会环境不能影响人类。
从人类社会发展的历史来看,社会关系可以分为初级社会关系和次级社会关系。
美国社会心理学家马斯洛提出的人类需要层次理论中,最高层次的需要是
教育不是人类社会特有的社会现象,与人类几乎是同时产生的。
学校教育是与人类社会同时产生的,是人类社会的永恒现象。
关于城市的本质是人类将()、()、信息与自然环境融为一体并赋予某种精神的聚集节点,是人类社会的延伸,是人类社会在发展过程的某些阶段中的重要组成部分,也是人类社会生活和社会组织赖以生存的载体。
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