下列哪种格式代表了文件属于文本文件？（）

Linux文件分为用户文件、目录文件和特殊文件。

张主任的计算机使用Windows7操作系统，他常登陆的用户名为zhang，张主任给他个人文件夹设置了权限为只有zhang这个用户有权访问这个目录，管理员在某次维护中无意将zhang这个用户删除了，随后又重新建了一个用户名为zhang，张主任使用zhang这个用户登录系统后，发现无法访问他原来的个人文件夹，原因是（）

每次只能向文本文件中写入一个字符，不能一次写入一个字符串。（）

使用文件前要先打开文件。在成功执行打开文件系统调用后，系统会返回给用户一个（）

Word中，如果用户错误删除了文本，可用常用工具栏中（）按钮将被删除的文本恢复到屏幕上

在word中，如果用户错误地删除了文本，可用常用工具栏中的（）按钮将删除的文本恢复到屏幕上。

## 题目1(训练) 请编写程序,将如下语句输出到屏幕上: ~~~java java是一门跨平台的计算机语言 被称为一次编写,处处运行 ~~~ ### 训练目标 java语言HelloWorld案例的语法格式和编译运行。 ### 训练提示 1、创建java文件。 2、编写类,用于完成该程序。 3、程序的运行需要主方法,编写主方法。 4、该使用什么语句将题目中的文本输出? 5、该怎样编译和运行java文件? ### 参考方案 模仿HelloWorld案例完成 ### 训练步骤 1、新建文本文件,将名称修改为Test01.java。注意显示文件的后缀名,防止出现Test01.java.txt的文件名。 2、打开文件,编写代码,先定义一个类Test01,类名需要与文件名一致。注意大小写。 3、在类中定义主方法,在主方法中编写输出语句,将题目中的文本用双引号包裹。 4、保存文件内容。打开cmd窗口,将命令目录切换至文件所在目录。使用javac命令编译java文件,使用java命令运行class文件,查看结果。注意:编译java文件,需要带后缀名;运行class文件,不需后缀名。 ### 参考答案 ~~~java public class Test01 { public static void main(String[] args) { System.out.println("java是一门跨平台的计算机语言"); System.out.println("被称为一次编写,处处运行"); } } ~~~ ## 题目2(应用) 请编写程序,将某位学员的个人信息输出到屏幕上。信息包括姓名(字符串常量)、性别(字符常量)、年龄(整型常量)、身高(单位米,小数常量)、婚否(布尔常量)。输出格式如下: ~~~java 张三 男 18 1.78 false ~~~ ### 训练目标 java中的常量 ### 训练提示 1、创建java文件。 2、编写类,用于完成该程序。 3、程序的运行需要主方法,编写主方法。 4、需要使用输出语句输出信息,那各种信息该怎样书写? 5、该怎样编译和运行java文件? ### 参考方案 使用输出语句直接输出常量的方式完成 ### 训练步骤 1、新建文本文件,将名称修改为Test02.java。 2、打开文件,编写代码,先定义一个类Test02。在类中编写主方法。 3、在输出语句中分别输出各种信息。 3.1、姓名是字符串常量,使用双引号包裹。 3.2、性别是字符常量,使用单引号包裹。当然,也可以使用字符串,用双引号包裹。 3.3、年龄是整数,直接输出整型。 3.4、身高是小数,直接输出浮点型。 3.5、婚否,是或者否,只有两种状态,适合使用布尔类型,直接输出boolean类型的true或者false。 4、保存文件内容。打开cmd窗口,将命令目录切换至文件所在目录。使用javac命令编译java文件,使用java命令运行class文件,查看结果。注意:编译java文件,需要带后缀名;运行class文件,不需后缀名。

用户将NTFS分区上的一个文件移动到同一分区中另一个文件夹，文件权限（）。

用户将NTFS分区上的一个文件复制到同一分区中的另一个文件夹，文件权限（）

一个用户对在NTFS分区的共享文件夹有“完全控制”的共享权限，他一定能在该文件夹中进行所有操作。

用户Boss是Management组和Accounting组中的一个成员。Management组对于共享为Annual Reports的文件夹具有NTFS 读权限，Management组对于同一个文件夹具有NTFS完全控制的权限。为了防止其他所有用户查看这个共享文件夹的内容，您给予了EveryOne组对于该文件夹的拒绝读取权限。 Boss用户对Annual Reports这个共享文件夹中的内容具有的访问权限是________。