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[单选题]作为学前儿童家长，在教育孩子过程中，必须的答案
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作为学前儿童家长，在教育孩子过程中，必须具备的教育能力是()
单选题
2021-09-01 16:01
A、确定儿童需求、选择教育内容、运用教育方法和评价教育结果的能力
B、了解儿童需求、评价儿童发展、运用教育方法和处理儿童问题的能力
C、了解儿童需求、评价儿童发展、记录儿童发展和指导儿童发展的能力
D、观察儿童兴趣、了解儿童需求、评价儿童发展和处理儿童问题的能力
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C
试题解析
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周口师范学院
学前儿童家庭教育
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家庭教育中，家长应把来自各方面的教育影响加以协调，保证孩子健康成长，这体现了学前儿童家庭教育的（）。
学前儿童语言教育主要是研究学前儿童（）、（）和（）的过程。
广义的学前家庭儿童教育主要指家长对学前儿童进行的指导与教育。
作为学前儿童家长，应树立科学的教育观。
学前儿童科学教育活动的结构包括（）学前儿童科学教育活动和（）学前儿童科学教育。
学前儿童家庭教育指导全过程中的学前儿童发展过程，是指（）
在目标制定的三类依据中，学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据；（）是学前儿童社会教育目标制定的外在依据；我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》是学前儿童社会教育目标制定的操作性依据。
学前儿童语言教育主要是研究学前儿童（）、（）和（）的过程。
幼儿园等学前教育正式机构与社区联合，以有目的、有系统地向学前儿童家长传播科学教育学前儿童的知识，交流优秀的学前教育经验，树立正确的学前教育观念，并掌握一定的学前教育方法的学校的是（）
家庭教育中，家长要用正确的价值观对儿童施加影响，体现了学前儿童家庭教育的（）原则。
“在学前儿童家庭教育过程中，尊重孩子的主体地位，发挥孩子的主体作用，调动孩子的主动积极性”指的是学前儿童家庭教育中遵循的（）
学前儿童家庭教育的原则是学前家庭教育中必须遵循的（）
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（ ）指的是学前儿童家长在对学前儿童实施教育时所选择和运用的策略和措施
作为学前儿童家长，在教育孩子过程中，必须具备的教育能力是()
学前儿童家长必须具备的，也是家长教育孩子的前提条件的能力是
由于学前儿童家庭教育指导的指导的对象主要是学前儿童的家长，所以学前儿童家庭教育指导属于一种_________。
在影响儿童家庭教育质量的各种因素中，起关键作用的因素是学前儿童家长的( )
支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方式方法的 是学前儿童家长的（ ）
学前儿童知识经验少，理解力差，往往不易分清正确与错误，各种教育影响都容易接受。所以在教育中，必须坚持正面教育，对学前儿童进行正面引导，帮助学前儿童分辨是非，发扬积极因素，克服消极因素。这反映了学前儿童德育的（ ）选项
在影响儿童家庭教育质量的各种因素中,规定着学前儿童家长进行家庭教育的方向的因素是学前儿童家长的( )。
在目标制定的三类依据中，学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据；（）是学前儿童社会教育目标制定的外在依据；我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》是学前儿童社会教育目标制定的。
（）必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平，使学前儿童在教师的帮助下，通过一定的努力能够达到教育目标，这是学前儿童科学教育内容选择的（）。
学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育的（）作出判断的过程。
学前儿童科学教育活动的结构包括（）学前儿童科学教育活动和（）学前儿童科学教育。
家庭教育中，家长对孩子奖惩并用，奖惩分明，体现了学前儿童家庭教育的（）。
要教育孩子首先必须了解孩子，而了解孩子的（）是学前儿童家长教育孩子的基本条件，否则，家长将会陷入困惑之中。
家长让孩子全面体验各种情感，以丰富孩子的情感世界，体现了学前儿童家庭情商教育的（）任务。
家长与孩子通过双向交流，使孩子能公开表达自己的情感，这是学前儿童家庭情商教育的（）。
从学前儿童家庭教育的角度讲，（）是学前儿童家长必须具备的能力，是教育孩子的前提条件。
学前儿童家庭创造教育的活动中，家长和孩子可以一起开展的编讲活动有（）
家长要根据孩子的年龄特征、个性差异及身心发展水平确定教育内容和要求，这体现了学前儿童家庭教育应坚持（）。
学前儿童家庭教育中，教育孩子的法宝是（）。
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