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[单选题]马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立的答案
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马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法,揭开了人的本质之谜,指出人的本质是( )。
单选题
2021-09-01 16:17
A、单个人所固有的抽象物
B、一切社会关系的总和
C、人性本善
D、人性本恶
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B
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毛泽东将马克思恩格斯创立的辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线概括为()
毛泽东将马克思恩格斯创立的辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线概括为尊重客观规律。
马克思、恩格斯创立了辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线,毛泽东用中国语言概括为四个字,即()
我们既要坚持马克思主义哲学观点也要坚持辩证和历史唯物主义的观点。
Every deliberate act of wrongdoing by the master or any of the crew against the ship or cargo,without the authorization or privity of the Shipowner or his agent,is().
以辩证唯物主义和历史唯物主义的科学态度,重新号召全党坚持“实事求是”的思想路线,并将“解放思想”与“实事求是”统一起来马克思主义诚信理论的,实现马克思主义诚信理论的创造性发展的是()同志。
标志马克思和恩格斯创立的历史唯物主义开始趋于成熟的作品是哪部?
以下哪项不是马克思和恩格斯创立的历史唯物主义的伟大历史意义?()
《序言》()写成;对马克思所发现的唯物主义历史观的实质作了精辟的说明。
马克思主义方法论包含辩证唯物主义和历史唯物主义,具有哲学方法论和具体研究方法论两个层面的含义,它的特色是()。
狄慈根是一位自学成才的德国工人哲学家。他通过刻苦钻研,几乎在不依靠马克思和恩格斯,甚至不依靠黑格尔的情况下独立地阐述了唯物辩证法。这说明,一种新世界观的出现根源于历史本身的发展,体现的是历史必然性,而发现和创立辩证唯物主义()。
教育是一种社会历史现象,产生于生产劳动,其根本目的在于促使学生个体的全面发展,提倡教劳结合,教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础,这一观点是()的认识。
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用马克思主义科学理论指导我们的管理学研究和学习,就是要用历史唯物主义和辩证唯物主义的观点去分析管理理论与管理实践的关系,去探讨管理理论的一般抽象与具体运用的关系,去思考作为管理对象的组织活动与组织环境的关系。
习近平新时代中国特色社会主义思想将马克思主义哲学作为看家本领,坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义,强调树立战略思维、( ),丰富和发展了马克思主义哲学。
马克思主义理论的三大组成部分是辩证唯物主义,历史唯物主义和科学社会主义。
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我们既要坚持马克思主义哲学观点也要坚持辩证和历史唯物主义的观点。
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如何结合改革开放和社会主义现代化建设实际,学习和运用历史唯物主义?
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