教学评价就是（），对学绩测验所得测量结果进行（）。

教学评价不仅仅针对（），更重要的是针对（）；教学评价的本质不仅仅是（），而在于（）。

教学评价包括对教学效果和教学资源的评价。下面关于教学资源的评价标准的表述中不正确的是（）。

教学评价是指以教学目标为依据，制定科学的标准，运用一切有效的技术手段，对教学活动的过程及其结果进行（）。

以教学目标为依据，制定科学的评价标准，运用科学的评价技术和手段，对教学活动过程及其结果进行测定、衡量、分析、比较，并给以价值判断的一种活动，就是（）。

“要求评价目标标准的科学化、评价程序的科学化和评价方法的科学化，同时还要求按照客观事物本来的面目进行评价”，这种教学评价原则是（ ）。

教学设计是以教学系统为研究对象，以获得最优化的教学效果为目的，以学习理论、教学理论和传播理论为理论基础，运用（）分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和修改方案的过程。

美术教学评价的基本标准是美术教学效果标准、时间标准和（）

（）用于评价试卷的可靠性和稳定性，即试卷测量结果是否准确。

按评价结果的表达方式，可将教学评价划分为定量评价和（）。

教师借助教学评价的结果，及时了解自己的教学情况，从而调整教学行为，这是利用了教学评价的（）功能。

关于教学测量和教学评价正确的是（）