首页/ 题库 / [单选题]由学者或其他个人或组织对法律法规所作出的的答案
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“思想道德修养与法律基础”课以()为指导,帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。
“思想道德修养与法律基础”课以()为指导,帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。
由学者或其他个人或组织对法律法规所作出的学术性的解释是()
“思想道德修养与法律基础”课的学习,最终落实到()
“思想道德修养与法律基础”课程的指导思想是( )。
[单选题,4.3分] 由学者或其他个人或组织对法律法规所作出的学术性的解释是()
学习《思想道德修养与法律基础》课对大学生的意义有
《思想道德修养与法律基础》这门课程是对学生的进行哪些方面的教育。( )
学习“思想道德修养与法律基础”课需要注重:( )
19“思想道德修养与法律基础”课程的指导思想是( )。
17“思想道德修养与法律基础”课以()为指导,帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。
行政复议是指()、()或()不服()的行政处罚或其他处理决定提出(),()或法律法规规定的其他机关,根据()的申诉,依法对原处罚或处理进行()并作出决定的一种()行政行为。
法人或其他组织有违反《海关法》及其他法律法规的行为,除处罚该法人或组织外对主管人员或直接责任人员予以警告,可以处以()处罚
思想道德修养与法律基础课就是传授道德知识和法律知识的课程。
“思想道德修养与法律基础”课以()为指导,帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。
思想道德修养与法律基础课就是专门进行思想教育的课程.
“思想道德修养与法律基础”课程的特点主要有()
思想道德修养与法律基础课程定位不可用以下哪条表述?()
如何学习“思想道德修养与法律基础”课?
思想道德修养与法律基础课就是专门进行思想教育的课程.
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