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] 道德对人们行为的调节规范不是靠（）

单选题

2021-09-01 17:29

A、社会舆论来维系
B、传统习惯来维系
C、内心信念来维系
D、国家强制力量来维系

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正确答案

D

试题解析

标签：联大广西工程职业学院思想道德修养与法律基础

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如何学习“思想道德修养与法律基础”课？

职业道德规范是在（）和职业道德原则指导下形成的，它是从事职业活动的人们应当遵守的职业行为准则。

职业道德是人们职业活动中必须遵循的职业行为规范和必须具备的道德品质。

《规范》对教师的职业道德起（）作用，是调节教师与（）、教师与学校、教师与国家、教师与（）相互关系的基本*行为准则。

思想道德修养与法律基础课就是传授道德知识和法律知识的课程。

道德是靠人们的（）、社会舆论促使人们自觉遵守社会的行为规范的。

职业道德修养的内容包括职业道德知识、职业道德规范、职业道德品质和职业道德自育。

职业道德修养包括职业道德意识和职业道德行为的修养。

会计职业道德修养的环节包括道德认知、道德情感、道德信念、道德行为等。

道德理论体系是研究道德现象的起源.本质和发展规律.道德的社会作用.人们的行为规范以及道德教育和道德修养的方法等问题的学科，通常叫做（）

《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）对教师的职业道德起（）作用，是调节教师与（）、教师与学校、教师与国家、教师与（）相互关系的基本的行为准则。

会计职业道德是会计法律规范实施的重要的社会和思想基础，会计法律制度是促进会计职业道德规范形成和遵守的制度保障。（）

相关题目: 《礼记·中庸》认为,道德修养应“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也”。这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注重( )。; “思想道德修养与法律基础”课以()为指导，帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。; 《礼记•中庸》认为，道德修养应“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也”。这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注重()。; “思想道德修养与法律基础”课以()为指导，帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。; 《礼记•中庸》认为，道德修养应“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也”。这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注重()。; ] 道德对人们行为的调节规范不是靠（）; [单选题,3.5分] 道德对人们行为的调节规范不是靠（）; 《思想道德修养与法律基础》这门课程是对学生的进行哪些方面的教育。( ); 学习“思想道德修养与法律基础”课需要注重：（　）; 职业道德是指人们在从事人们在从事某种职业、履行其职业职责过程中，在（）必须遵循的行为准则和道德规范的总和。; 17“思想道德修养与法律基础”课以()为指导,帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。; 道德对人们行为的调节规范，不是靠（）; 西方现代保险职业道德的主要特点表现在()：①法律调节与道德调节的统一;②道德自律与行政监管的统一;③法律权利与道德义务的统一;④严格而细致的行业自律行为。; 在注册消防工程师职业道德体系中，除职业道德原则外，还应当有具体的行为标准、规则来指导和约束注册消防工程师的职业行为。这些具体的行为标准或规则就是注册消防工程师职业道德规范。下列不属于注册消防工程师职业道德规范的是（）。; 职业道德对人们的思想和职业行为有着一种内在的约束力量，人们遵从职业道德是一种经过内化的、（）的行为。; 会计职业道德修养的环节包括道德认识、道德情感、道德信念、道德行为等。（）; 道德是以（）为标准，调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。; 思想道德修养与法律基础课就是传授道德知识和法律知识的课程。; 道德修养必须靠自觉，要增强职业道德修养的自觉性，必须做到（）。; “思想道德修养与法律基础”课以（）为指导，帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。

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