（）是个体拥有的有关认知过程的知识和对认知过程的控制。

在沟通管理中，个人通过对信息的感觉和认知，建立对信息的理解，这个过程属于（）。

信息系统是指对信息进行（）、（）、（）、（）、（）、（），并能向有关人员提供有价值的信息，为管理过程服务的各种系统。

大学生的社会知觉，就是大学生对社会客体的感知和认识过程，包括对他人的知觉、自我知觉、角色知觉和人际知觉。

意识是一种高级的心理功能,是指意识对个体的身心系统起统合、管理和调控的作用。换句话说,意识不只是对信息的被动觉察和感知,它还具有能动性和调节作用。

（）是指对产品质量的产生、形成和实现过程进行的抽象描述和理论概括。

抽象思维（或称逻辑思维）是指人们对客观事物进行抽象概括分类，形成（），并运用概念进行判断和推理的思维活动。

（）是指对产品质量的产生、形成和实现过程进行的抽象描述和理论概括。

社会认知是个体通过（），根据认知对象的（），推测与判断其（）的过程。

知觉是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物整体的认识。知觉有这样几个特性：整体性、恒常性、意义性、选择性。选择性知觉，是指个体通过媒介信息来感知某些他们想要感知的信息而自动忽略其他相反的信息的过程。选择性知觉也可以认为是一种心理学上的认知偏差，可以影响我们如何感知事物。人类在做出判断和决定的时候会被一系列的认知偏差、感知偏差和动机偏差而扭曲和误导，然而人类却不会感觉到自己被误导。 根据上述定义，下列不属于选择性知觉的是（）

信息甄别就是对事件问题进行分析、判断、（）、鉴定的过程。

印象形成过程中，认知者要对认知对象三方面的信息进行选择，下面哪一项不属于所需要的信息。（）